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一年级第一学期《体育基础常识与室内游戏》单元教学计划
运动参与:积极参与体育基础常识的讨论,能愉快地与同伴们一起进行室内游戏,
单元感受游戏的快乐。
学习运动技能:学会室内各种游戏活动的动作方法,并能做好各种游戏的动作。
目标身体健康:了解养成身体正确姿势的重要性,在活动中锻炼身体。
心理健康:简单描述游戏活动时的心情,能与同伴快乐在一起。
社会适应:与同伴建立和谐关系,共同做好室内各种游戏活动,不妨碍他人参加
游戏。
(1)体育基础常识:认真上好体育课;认真做好广播体操;认真做好眼保健操;
单元养成身体的正确姿势。
学习(2)室内游戏活动:上中下;分左右;看谁听指挥;找鸽蛋。
内容
学时学习内容教学建议
1.要引导学生知道它是一门主要在室外上的锻炼身体
1(1)认真上好体育课的活动课,建立体育课课堂常规的重要性。2.讲述课堂常
(2)游戏:上中下规的主要内容。3.讲解、示范游戏的方法、规则,组织游
戏活动。
1.使学生明确做广播体操的作用与好处,并自觉经
(1)认真做好广播体常认真地做好广播体操。2.针对学生做操中存在的普遍
2操问题及典型动作错误进行针对性的讲述与纠正。3.讲解、
(2)游戏:分左右
示范游戏的方法、规则,组织游戏活动。
1.出示挂图,指导学生重点观察。2.引导学生明确每
(1)认真做好眼保健
3操天做好眼保健操的重要性以及动作的规范化。3.讲解、
(2)游戏:看谁听指示范游戏的方法、规则,组织游戏活动。
挥
1.向学生讲述养成身体的正确姿势的重要性。2.指
(1)养成身体的正确
4姿势导学生做一做“坐、立、行”的正确动作。3.讲解、示
(2)游戏:找鸽蛋范游戏的方法、规则,组织游戏活动
第一课认真上好体育课游戏上中下
1、认真上好体育课
小朋友从小学起,要学习好几门功课功课。这是国家规定的安排在课表上的
课程,每星期要上四节体育课。
那么,什么是体育课呢?
上过幼儿园的小朋友一定会知道,或者大家到操场看看,就会知道——体育
课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身
体练习活动的课,是锻炼身体的课。
那么,为什么要上体育课呢?
小朋友们都喜欢游戏,玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课就是
为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的
练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更
协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快;适应气候变化的能力
也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。
同学们从小学一年级开始就应树立“健康第一”的思想,有了健康的身体,
长大才能更好地为祖国服务。
那么,怎样上好体育课呢?
课前,要做好充分准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋;清理衣兜(不带尖、
硬的东西);协助老师准备场地器材;提前到上课地点等候上课。
课上,积极主动地参加各种活动。上课铃响,立刻站好队;专心听老师讲课
和练习活动,不受操场其他活动的影响;练习时,积极努力,不怕困难,遵守秩
序,注意安全,与同学团结合作,
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