2024年（外研版）英语选修8课件：Module 2 Period Three：Grammar.pptVIP

Module2Renaissance

Grammar

分词分词分为现在分词和过去分词。现在分词有一般式和完成式。1.一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为；2.完成式(having十过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。Beingastudent，hewasinterestedinbooks．

Havingstudiedintheuniversityfor3years,heknowsthewayverywell．

现在分词的主动语态和被动语态当句子的主语是分词动作的承受者时，分词用被动语态，如果要强调分词的动作先于谓语动作，就用分词完成式的被动形式．Thequestionbeingdiscussedisimportant.

Havingbeencriticizedbytheteacher，LiMinggaveupsmoking．过去分词表示在谓语动词之前发生的动作，本身有被动的含义，所以只有一般式没有完成式。

分词的用法作定语

分词短语可以作定语代替一个定语从句的作用。分词短语放在被修饰的名词之后；单个分词做定语时，放在被修饰的名词之前。Themanstandingbythewindowisourteacher.

Theexcitedpeoplerushedintothebuilding．

注意：

现在分词作定语时，它表示的动作是正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生，如果两个动作有先有后，一般不能用现在分词作定语，而要用定语从句。

Theteachercriticizedthestudentwhohadbrokenthewindow．

作状语分词或分词短语作状语时，可以表示时间、原因、行为方式、伴随状况等。Beingastudent,Imuststudyhard.(原因)

Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.(时间)

Theteacherstoodtheresurroundedbythestudents.(方式)

分词短语作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致。表示时间关系的分词短语有时可由连接词while或when引出。有时“with(without)十名词(或代词宾格)十分词”的结构，表示伴随状况。Helayhalfdead，withallhisribsbroken．当分词的逻辑主语与主句的主语不同时：分词必须有自己的主语。（独立结构）Timepermitting,Iwillfinishanotherlesson．

作表语Thenewsisinspiring.Theglassisbroken．作宾语补足语Wesawtheteachermakingtheexperiment.

注意：在see，hear，watch，feel，observe，have，listento，notice等动词后，既可以用现在分词构成复合宾语，也可以用不定式构成复合宾语，但两者的含义是有差别的，用现在分词，表示动作正在发生，(即处于发生的过程中，还没有结束)，用不定式表示动作发生了，(即动作全过程结束了)。Isawthegirlgettingonthetractor．

Isawthegirlgetonthetractoranddriveoff．

have+宾语+宾补“have＋宾语＋doing”表示主体使客体处于某状态或一直在干什么事；“have＋宾语＋done”表示动作是别人做的或与主体意志无关。Thetwocheatshadthelightsburningallnightlong.Hehadhisclotheswashed.Hehadhishousebrokenintowhenhewasaway.“have+宾语+do”

表示让某人做某事Whowouldyouliketohavegowithyou？

动名词动名词由动词十ing构成;具有动词和名词的性质;在句中起名词作用，可作主语、宾语、表语和定语。

作主语Seeingisbelieving.Layingeggsistheantqueen’sfull-timejob.Itisnousearguingwithhim.作表语Herjobisteachi