广西贵港市(新版)2024小学语文部编版小升初测试(培优卷)完整试卷(含答案).docxVIP

广西贵港市(新版)2024小学语文部编版小升初测试(培优卷)完整试卷(含答案).docx

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1成功摘要概括性描述广西贵港市新版2024小学语文部编版小升初测试培优卷,包括学生分数评分标准复习指导等内容结构清晰标题明确,内容部分详细描述考试情况2达到目标表达了主题广西贵港市新版2024小学语文部编版小升初测试培优卷,旨在提升学生语文素养,培养阅读能力3整体评价综合评估整体来看,该考试覆盖了学生的基础知识和语言技能,反映了教学的全面性和深度4改进建议

广西贵港市(新版)2024小学语文部编版小升初测试(培优卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写字词。

爸爸和邻打完,就骑着车的去公园了。

2、填空题(每题2分共5题)

1).请补充下面加点字的字音,并找出正确规律。(填序号)

(1)水珠(??????)ū展开(??????)ǎn翅膀(??????)ì潮湿(??????)áo

(2)浮萍p(??????)水晶j(??????)停下t(??????)臂膀b(??????)

(3)搬家b(??????)冰棍g(??????)寒冷h(??????)严肃y(??????)

规律我总结:

①翘舌音②前鼻音③后鼻音

第(1)组中加点字都是(??????)

第(2)组中加点字都是(??????)

第(3)组中加点字都是(??????)

2).给句子加上恰当的标点符号。

(1)小蚂蚁()你怎么啦()

(2)你瞧()夏夜多美呀()

(3)我的作业已经写完了()

3).读句子,看拼音写词语。

随着kējì_______的发展,人们的生活水平也zhújiàn_______得到了gǎishàn_______。有yánjiū_______数据显示,我国家庭rénjūn_______居住面积dádào_______了41.76平方米,居住环境也更加shūshì_______。身为新时代的少年,我们应该要树立远大的理想xìnniàn_______,zhǎngwò_______知识和本领,为创造更加美好的生活贡献自己的lìliàng_______。

4).请你写出三个“笑嘻嘻”结构的词语:_________、_________、___________

5).偏旁小站点请你给下面汉字加偏旁组新字并组词,帮它们上车。

示例:占(战)战斗分解:占+戈=(战)(战斗)

(1)白(??????)________(??????)_______(??????)______

(2)力(??????)________(??????)_______(??????)______

(3)每(??????)________(??????)_______(??????)______

(4)兑(??????)________(??????)_______(??????)______

3、选择题(每题2分共3题)

1).形声字“弩”“怒”“驽”的意思很可能分别与下面哪一项有关?()。

A.情绪弓箭马匹

B.情绪马匹弓箭

C.弓箭情绪马匹

2).下列句子中没有语病的一项是()

A.我基本上把不良的学习习惯完全改过来了。

B.上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。

C.疫情期间,我们应该做好个人防护。

D.万里长城、故宫博物院和广州野生动物园是中外游客向往的名胜古迹。

3).每次拿到新书,我们都要看看书的封面,封面上藏着许多信息,你能发现这本书的书名是什么?()

A.《小鲤鱼跳龙门》

B.《一只想飞的猫》

C.《孤独的小螃蟹》

D.《小狗的小房子》

4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求改写句子。

你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)

____________________________。

5、连线题(每题4分共2题)

1).认一认,连一连。

孙古吴张李

十口木子子小弓长口天

2).看图选?择正?确的音节,用?线?连起来。

6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面的词语整理成句子,并加上标点。

1.辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是

____________________________________________________

2.又香又甜的淘气的大口大口地大苹果小弟弟咬着

____________________________________________________

2).想想下列句子主要讲了什么,把它们排成一段意思连贯的话,将排列后的序号填在横线上。

①略读就是大略地读。在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容,从而确定它是否需要精读,或哪

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