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《习作：二十年后的家乡》名师教案（第一课时）
教学目标
1.能读懂习作要求，对二十年后的家乡进行大胆想象。
2.能借助范例，列出习作提纲。
3.能依据提纲，初步形成习作思路。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
5分钟
一、创设情境，激趣导入
（一）图片引入，激发兴趣。
（二）借助资料，感受变化。
（三）引导审题，抓住要点。
8分钟
二、打开思路，大胆想象
（一）分享交流，开拓思路。
（二）交流讨论，筛选素材。
5分钟
三、借助范例，学写提纲
（一）出示范例，引导自学。
（二）交流展示，点拨问题。
（三）结合素材，试拟提纲。
2分钟
四、总结收获，课下撰写
（一）整体梳理，总结收获。
（二）依据提纲，课下完成习作。
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