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德育副校长述职报告

本学年我担任副校长，分管德育、安全、体卫艺工作，一年来，在教育局的正确领导下，在学校领导和所有教师的大力支持下，在自己的努力下，不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。

在工作中我深深感受到，只有认真落实党的教育方针，紧密依靠老师们的支持，廉洁自律，真心诚意地付出一份努力，就会有一份收获。现将一年来的工作汇报如下：

一、更新德育理念，重视德育队伍建设（全员育人）

德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。一学年来，我和政教主任以经验交流、学习材料、做讲座等各种形式对班主任加强培训，同时，也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的认识和工作职责心，鼓励班主任发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。

作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校园德育工作领导小组，每周一与政教主任和班主任商讨校园近期工作，研究学生发展状况。

二、开展德育活动，激活德育主体（活动育人）

把好新生入学关。每学期开学针对七年级新生建立档案，从学生的文明行为养成教育为主入手，组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，以“将、查、评、比”一套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。

把好“问题生”转化关，促进良好品行的形成，深入开展“尊重学生个性差异教育”、“安全教育”、“法治教育”。

突出校园人文建设，开展系列文化活动。坚持每周一升旗仪式，举行广播体操比赛，开展学雷锋活动月活动，召开中考誓师会，开展诚信教育、感恩教育、五四青年节庆祝大会等活动。系列主题班会每周一次，如：“生命安全教育”、“行为规范教育”、“理想前途教育”、“文明礼仪教育”、“诚实守信教育”、“爱国教育”等，通过各种活动促进学生思想道德素质和良好行为的形成。

成立跳绳社团、文学社团、书画社团、足球社团等社团，活跃学生课余文化生活，培养学生兴趣发展特长。充分利用“大课间”的作用，通过上好课间操来增强学生的组织性、纪律性，我校的阳光大课间获全县一等奖，使大课间成为学校的一个亮点。

加强德育实践，开展内容丰富、形式多样的德育主体活动。我校利用便利条件建立劳动实践基地。在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理能力。如：交通安全讲座、防震安全演练、消防安全演练等。

加强心理健康咨询辅导，建立了规范的心理咨询室，为了使用好，请专业老师对我校心理咨询室老师进行培训。

强化家校教育互动，我校每学期召开一次家长会，让学生、老师共同参与，使家长、学生、老师真情交流，增进互信，密切联系，取得了良好的效果。请家长进入宿舍参观，使家长放心将学生交给学校。通过一学期的校内生活，使学生的生活习惯有明显的改变，得到了家长的认可。

三、构建德育网络，完善制度（制度育人）

1.建立立体德育管理网，成立家长委员会、班级委员会，形成全校上下齐抓共管，加强了德育机制，优化了德育网络。政教处和团支部以课堂为主阵地，全力搞好德育工作。

2.制定各项检查奖惩制度，团支部协助政教处坚持检查学生仪容仪表，政教处检查学生文明行为、刀具危险物品等，最后通过量化积分，在每周一进行评比出文明班集体，并发流动红旗来激励学生，培养集体荣誉感的同时培养良好的学习、生活习惯。

3.建立健全综合治理工作制度，编制了《XXXX学校安全管理制度汇编》、《XXXX学校安全应急预案汇编》和各种安全教育活动方案，使学校安全管理制度化。

校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈，推行安全工作“首遇负责制”。在校长和政教处、后勤处的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，对传染病防治、防溺水、消防、交通安全等方面进行严格的系统管理，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。

安全管理方面做到三个落实，做到：人员进出严格把关;校园24小时有人值班;每月对校园的安全设施进行检查;校园各项管理措施严格到位;校园安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所加强联系，基本构成了校园安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了校园无重大安全事故的发生。

四、实施校园提升工程，优化育人环境（环境育人）

我校这一学年抓住机遇，不断进行了校园改造，文化建设，全面改善了办学条件。