部编人教版语文三年级下册语文园地六(含第六单元作文：身边那些有特点的人).pptx

部编人教版三年级下册语文第六单元

语文园地六;交流平台;;;;读一读，说说你看到的画面。;xùyǔliàoxúnlǎnmáo;示例：旭日东升，海滨哨所，海防战士们已经早早起床，他们有的站在一艘军舰上向四周瞭望，有的在附近岛屿上四处巡逻。沙滩上，美丽的贝壳静静地躺着，和缆绳、铁锚相望，他们一起说着悄悄话。;读一读，体会加点词语意思的不同。;;下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。;

小丽多才多艺……

雨下得真大……;◎见善则迁，有过则改。——《周易》

◎过而不改，是谓过矣。——《论语》

◎人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《左传》

◎改过不吝，从善如流。——苏轼;见善则迁，有过则改：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。

过而不改，是谓过矣：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。意指劝导人改过。

人谁无过？过而能改，善莫大焉：哪一个人没有过错呢？犯了错误能够改正，没有比这更好的了。

改过不吝，从善如流：改正错误毫不吝惜，采纳正确的意见就像水流向低处那样顺畅。;我的拓展;习作：身边那些有特点的人;导入：看到下面的词语你想到了谁？为什么会想到他？;选材：热心肠;选材：运动健将;选材：智多星;写人方法一：外貌描写;外貌描写;写人方法二：动作描写;动作描写;写人方法三：神态描写;神态描写;《又爱又恨的班长》作文思路;范文解析;范文解析;范文解析;范文解析;范文解析;总评;《我的同桌》范文;《我的同桌》范文;《我的同桌》范文;《我的同桌》范文;《我的同桌》范文;我的“花迷”爷爷;每次去书店也总不忘买几本有关养花的书。②

记得有一天，天还没有亮，我正甜甜地睡着，突然耳边传来爷爷的声音：“伊可，快起来，昙花开了。”我迷迷糊糊来到桌前，果然一朵美丽的昙花正徐徐开放着，那粉白的花瓣真令人喜爱。再看看爷;爷，一边满脸兴奋地欣赏，一边不住地说：“昙花一现难得一见啊！”过了一会儿，他的神情变得严肃起来，拿起放大镜专注地盯着昙花，仿佛要看清每根叶脉的颤动，每片花瓣的舒展。后来我才知道，爷爷为了观察昙花开放，一整夜没睡。奇怪的是，爷爷第二天还是那么有精神。③;点评：小作者重点抓住爷爷为了观察“昙花一现”而整夜不眠的典型事例做文章，并从中领悟到人生的哲理，使人深受启迪。全文叙议结合，结尾使主题得到升华。