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Project2MysnackbarPeriod3

复习Unit81.五官类单词eye,ear,mouth,nose,hair2.自如地描述:Her/His…is/arebig/small/long/short…She/Heistall/short/thin/fat复习Unit71.餐饮类词汇hamburger,sandwich,aglassofmilk等。2.自如运用CanIhelpyou?Howmuch…?等句型。本节课学习目标快速读一下

Rules:老师说指令,你们快速触摸身体部位。看谁反应最快!Letstouchmouthnoseeareyehairears

Mygoodfriend猜猜我的好朋友是谁呢?Sheistall/short/fat/thin.Herhairislong.Hereyesarebig.你还能描述我好朋友的其他特征吗?

big,small,long,shortShe/Heistall/short/fat/thin.Her/His…is/are...描述你的好朋友给同桌猜猜看吧!Mygoodfriendeyes,hair,ears,nose,mouthbig,small,long,short

Goodfriendsmakeourlifemorebeautiful!好朋友使我们的生活更美好!Soweareallgoodfriends!

Friends:LetssingasongLetssing:Doyoulikehamburgers?

Peggy’sWhatwouldyoulike?I’dlike.../…,please.

Peggy’s¥18¥7¥10¥15¥10¥10¥12¥4¥8你会问价格吗?Howmuchisit/arethey?It’s/They’re…yuan.

你的SnackBar是什么样子的?

A:Let’sgoto…’ssnackbar.B:OK.服务员:CanIhelpyou?A:Yes.I’dlike...B:I’dlike…A:Howmuch…?服务员:They’re…yuan.A:Hereyouare.服务员:Thankyou.Seeyounexttime.你能带你的同桌去snackbar吗?小组合作表演一下吧Tips1.四人一组,一人请同桌吃饭:Let’sgotoxx’ssnackbar.另外两人当服务员。2.请客的人记得要问价格和付钱哦!

A:Let’sgoto…’ssnackbar.B:OK.服务员:CanIhelpyou?A:Yes.I’dlike...B:I’dlike…A:Howmuch…?服务员:They’re…yuan.A:Hereyouare.服务员:Thankyou.Seeyounexttime.Letswrite把你们的对话过程写下来:

复习Unit71.餐饮类词汇hamburger,sandwich,aglassofmilk等。2.自如运用CanIhelpyou?Howmuch…?等句型。Tickingtime!复习Unit81.五官类单词eye,ear,mouth,nose,hair2.自如地描述:Her/His…is/arebig/small/long/short…She/Heistall/short/thin/fat

Welldone!

同桌讨论:根据学习重点,尝试给自己布置一个作业吧例如:抄写Unit7和Unit8中的词或句子背诵Unit7和Unit8的…画画、表演……

Homework2.四人合作表演snackbar场景,并记录你们的对话过程。1.画一张好朋友的肖像,并用Unit8内容描述。3.整理Unit7和Unit8重点词句,摘抄下来。

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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