人教版高二英语Unit5 Working the Land Using Language(2).pptVIP

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人教版高二英语Unit5 Working the Land Using Language(2).ppt

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Unit5WorkingtheLand

UsingLanguage(2)

LearningobjectivesInthisclass,youwillworkoutthecontent,structureandlanguagefeaturesofthetext；writeyouropinioninanessayaboutchemicalfarmingororganicfarming.

Warm-upWhatdoesthepictureshow?Where?What?Why?…

CHEMICALVERSUSORGANICFARMINGPre-reading:prediction

Readthetext,checkyourpredictionandanswerthequestions:Whatischemicalfarming?Whatisorganicfarming?While-reading:Activity1

Whatischemicalfarming?Chemicalfarmingisfarmingusingchemicalpesticidesandartificialfertilizers.Chemicalpesticidesandartificialfertilizershavebeeninwidespreaduseinfarmingsincethemiddleofthe20thcentury.(Paragraph1)common

Whatisorganicfarming?Organicfarmingissimplyfarmingwithoutusinganychemicals.

Readthetext,andanswerthequestionsonpage56.1.Whydidmanyfarmerswelcometheintroductionofchemicalfarming?2.Whatconcernsmanypeopleabouttheuseofpesticides?3.Whatisoneproblemwiththeuseofchemicalfertilizers?While-reading:Activity2

While-reading:Activity24.Howisorganicfarmingdifferentfromchemicalfarming?5.Whydoorganicfarmerschangethekindofcropgrowninafieldeveryyear?6.(1)Whatisthegoalofusingorganicfarmingmethods?(2)Doyouthinkitcanbereached?Whyorwhynot?

1.Whydidmanyfarmerswelcometheintroductionofchemicalfarming?Manyfarmerswelcomedthemasagreatwaytofightcropdiseasesandincreaseproduction.

2.Whatconcernsmanypeopleabouttheuseofpesticides?Theirlong-termusecansometimesharmboththelandandpeople’shealth.Overtime,however,whatsomescientistshavefoundisthattheirlong-termusecansometimesharmboththelandandpeople’shealth.（Paragraph1）

3.Whatisoneproblemwiththeuseofchemicalfertilizers?Cropsgrownwiththemusuallygrowtoofasttoberichinnutrition.

4.Howisorganicfarming

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