遵义本土资源在幼儿园班级环境创设中的实践融入研究 .docx

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遵义本土资源在幼儿园班级环境创设中的实践融入研究摘要

如何将本土资源合理引入幼儿园环境创设是现阶段幼儿园教育中必须解决的问题。本土资源凝聚家乡独有魅力，在幼儿园班级环境中利用本土资源加深幼儿了解自己的家乡，激发爱家乡的美好情感。

本研究运用文献法、访谈法和观察法对个案班级利用遵义本土资源在幼儿园班级环境创设中的实践进行调查,探寻幼儿园及教师在开发、利用本土资源进行班级环境创设实践过程。以此为其他幼儿园开展本土资源运用到班级环境创设实践中提供借鉴和参考,也为个案幼儿园班级展开本土环境创设提供经验储备。

通过调查发现园所重视度不够、活动创新度偏低、幼儿参与度不足、遵义本土资