美术学人才培养方案.doc

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美术学专业人才培养方案

(FineArts)

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,主动践行社会主义核心价值观,具有良好思想品质和道德修养,掌握扎实的美术基础理论知识,具有扎实的美术创作、美术教育、文化创意设计等综合美术能力,具备适应社会文化产业发展需求的综合素质和应用能力,能在文化艺术及相关领域从事美术创作、研究、教学、展览策划、美术编辑、出版、艺术管理等方面工作的应用型美术创作、教育与文化创意人才。

本专业学生在毕业后五年左右预期能达到的目标如下:

目标1:成为适应文化艺术发展与社会精神文明建设需要的高素质公民,具备良好的思想道德修养与社会责任感,具有重视安全、遵守法律、保护环境、提升自我等意识;

目标2:具备美术创作、史论研究、美术教育、文创开发、美术展览策划与艺术品经营等能力,胜任美术研究与创作、教学、文创设计等岗位,成为美术实践与研究等工作;

目标3:具有良好的交流沟通能力和团队协作精神,能在美术创作与研究、教育培训、文化创意产业、艺术市场经营等多学科团队中发挥骨干作用;

目标4:能通过自我学习、教育培训或其它途径不断更新自身知识、提升自身能力,紧跟美术领域创作与研究新理论和文化艺术市场的发展,具有较强的创新创业意识与可持续发展潜力。

二、毕业要求

1.具有良好的艺术素养、科技素养、文化素养,符合文化艺术职业规范要求。

2.掌握美术史及中西画专业的基本理论和基本知识,具备一定的绘画技能与综合材料运用的方法。

3.具备较好的组织、策划相关艺术活动的能力,具备良好的沟通能力,以及个人和团队关系协调能力。

4.具备了解国内外美术的发展动态及相近学科专业知识,具有较强的美术教育、美术鉴赏和评论的能力。

5.具有较强的艺术文案和语言表达能力,具有文献检索、资料查询和信息处理的能力。

6.具备较强的造型能力、创作能力和一定的美术学理论研究的能力。

7.具备从事小、中、高艺术专业机构教育、科研、创作的能力。

8.具有文化艺术创新思维意识和文创设计表现能力。

9.具有一定的专业设计软件操作能力,能适应社会工作岗位的综合素质与能力。

10.具备一定的社会、历史、文学、法律基础知识,了解有关经济、文化、艺术事业方针、政策和法规,以及终身学习的能力。

三、主干学科

艺术学

四、核心课程

创意手工、中国画、油画、版画、水彩、文创设计、综合绘画、展览与策划、中外美术史、美术教学论、雕塑与陶艺、传统文化与创意等。

五、主要实践性环节

美术写生(速写)、美术写生(色彩)、专业实践、专业考察、毕业实习、毕业创作(论文)等。

六、主要专业实验

七、学习年限

标准学制四年,学习年限3-8年。

八、授予学位

艺术学学士

九、课程设置

课程代码

课程名称

实践

开课

学期

中文

英文

1

1001021

思想道德与法治

IdeologicalMoralityandRuleofLaw

3

48

48

2

1002012

中国近现代史纲要

IntroductiontoChineseModernandContemporaryHistory

3

48

48

3

1002023

马克思主义基本原理

BasicPrinciplesofMarxism

3

48

48

4

1001014

△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

IntroductiontoMaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics

5

80

48

32

5

1002915

形势与政策Ⅰ

SituationandPolicyⅠ

(0.5)

(8)

专题

6

1002925

形势与政策Ⅱ

SituationandPolicyⅡ

(0.5)

(8)

专题

7

1002935

形势与政策Ⅲ

SituationandPolicyⅢ

(0.5)

(8)

专题

8

1002945

形势与政策Ⅳ

SituationandPolicyⅣ

(0.5)

(8)

专题

9

1101010

△体育Ⅰ

PhysicalEducationI

0.75

30

30

10

1101020

△体育Ⅱ

PhysicalEducationII

0.75

30

30

11

1102010

△体育Ⅲ

PhysicalEducationIII

0.75

30

30

12

1102020

△体育Ⅳ

PhysicalEducationIV

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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