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1十几减9第1课时十几减920以内的退位减法
一、复习引入1.同学们,下面这些题你会计算吗?9+2=9+4=9+8=9+7=7131716
一、复习引入2.同学们,你们喜欢到游乐场玩吗?有一些小朋友也喜欢到游乐场,我们一起去看看他们在干什么吧!
二、学习新课从情境图中,你们知道了什么?小丑手里有15个气球,卖了9个。
二、学习新课根据这幅图,可以提出什么问题?有15个气球,卖了9个,还有几个?怎样解决呢?如何列式?15-9
二、学习新课15-9该怎么计算呢?可以借助小棒计算。=6(个)口答:还有6个。方法一一根一根地减9根6根
二、学习新课15-9还可以怎样计算呢?可以通过画图法计算。=6(个)方法二口答:还有6个。圈了9个,还剩6个
二、学习新课15-9可以根据加减法的互逆关系计算。还有第三种计算方法吗?=6(个)方法三口答:还有6个。9+=156
二、学习新课15-9可以用平十法计算。=6(个)方法四口答:还有6个。15-5=1010-4=654106想一想,还可以用不同的方法计算吗?
二、学习新课15-9还可以用破十法计算。=6(个)方法五10-9=15+1=6口答:还有6个。5101
二、学习新课想一想:为什么要先用10-9,再把所得的1和5相加呢?15-9,个位的5不够减9,用10减9,10-9=1,1再加5等于6。
三、巩固反馈1.用摆一摆,算一算。11-9=16-9=27摆一摆略。
三、巩固反馈2.圈一圈,算一算。14-9=17-9=58
三、巩固反馈3.用你喜欢的方法计算。13-9=12-9=4319-9=18-9=109
四、课堂小结计算十几减9的常用的方法:1.破十法:把十几分成10和几,从10里面减去9,再加上剩下的数就得差。2.想加法算减法:想9加几得被减数,差就是几。3.平十法:把9分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10减去第二个数得出最终结果。
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