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日语教师的实习总结

日语教师的实习总结1

对于我们当代大学生来说，大学四年不单要学习书本知识，更重要的是学

以致用，理论与实践相结合。我们的老师在我们平时的教学中也时常要求我们

要学以致用，注重实践。为了培养大家的这一能力，学校就为我们安排了一次

实践课。

从本周二开始，我们就开始了为期一周的实践训练。内容有NHK的听力训

练，模拟招聘，动漫原声听力训练，日语影评训练。

通过NHK的听力训练，使我们对日语听力有所提高，同时也深感自己的不

足，通过老师的指导掌握了NHK的听取技巧。

在周三的模拟招聘训练中，大家互相合作，共同协商，共同努力，也呈现

出了一场场精彩的模拟面试会，获得了老师和同学的.好评。当然也有许多不足

之处，比如有些同学会显得比较害羞，有的同学上场时比较紧张，有的同学声

音有些小，有的同学则服饰礼仪不正确。这些则都在之后的每一场模拟招聘后

得到了专业老师的指导，使我们深刻的认识到了自己的不足，通过老师的点

评，大家都认识到了不足和应该提高的地方。这一点对我的感触最大，以后我

们毕业找工作，肯定会碰到各种问题，在这次模拟招聘会中我认识到了自己的

不足，那么在之后的生活中我就会立马去改正自己的错误，在今后的日子中就

会把自己向着企业要求的，社会要求的，大众要求的那些方面去发展，所以我

觉得这次的模拟招聘对我的帮助和提高时非常的大。

接下来的就是电影原声听力训练，老师给我们观看的是《摇摆少女》，通过

剧情的延展，我们听到了更多的日本地道口语，也就练习了更多的听力训练，

使耳朵更加熟悉日语表达，这对我们的听力有很大的提高。而且通过剧中一群

少女对爵士音乐的喜爱，然后对它的追逐，学习，狂热，不轻言放弃的这种精

神也是我觉得，或许在我们以后的生活中，我们会碰到许许多多的困难，许许

多多的挫折，但是不管怎么样，我们都不应该轻言放弃，应该去努力追求自己

心中的那份梦想，即使再苦再难！生活本来就赋予我们许多责任与使命，同时

也会有许多艰难和困苦，只要我们去努力，去拼搏，生活依旧，阳光依旧！

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最后就是影评训练了，通过昨日的《摇摆少女》观看之后大家都对它有许

多感想，以组为单位进行发表，每一组都进行了精彩的讲演，发表了对此电影

剧情的感想。之后老师都一一给予点评，赞扬大家都不错，当然这与老师的教

导师分不开的，谢谢老师给予我们无限的支持与鼓励。

虽然本次实践课以结束，但它所带给我的影响却是非常之深。通过这次实

践活动，深感自己的不足，口语方面和面试时的从容，今后我会在这些方面努

力加强自己，努力提高自己，为了今后自己能更好的适应社会，适应生活而努

力。

大学是社会的前沿，我们也马上要毕业了步入社会，因此我们更应该去努

力的锻炼自己，提高自己，使我们更好的迈出校园，步入社会！

日语教师的实习总结2

首先，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生

来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快

乐中主动学习。在教学中，我采取以学生为主，老师为辅的教学方式，在课堂

上引导学生的思考，让学生总结规律，充分调动了他们学习的主动性和积极

性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴

趣。

其次是批改作业。批改作业、纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学

生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据

各个学生的情况加以勉励之，开导之。并注意在批改作业的过程中了解学生的

知识掌握程度是心理特征，以便课后加以指导。

第三，随着计算机的.发展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的

应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地

掌握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的知识传授，

大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学需要，我们必须掌握有关的计

算机知识，制作教学课件，并把它应用在课堂上。

第四，课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学

中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在日语教学中，班级

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内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。

第五，教学要注意培养学生的