- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
物理教师教学反思总结5篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的体会或情形进行分析研究的书
面材料,它可以有效锤炼我们的语言组织能力,快快来写一份总结吧。接下来
给大家带来物理教师教学反思总结,期望能给您大家带来帮助。
物理教师教学反思总结1
紧张繁忙的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作,可以说有欣
慰,更有许多无奈。这是第二次带高一,虽说对教材内容比较熟悉,并且也有
了一点教学体会,但是有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手,有些内
容在讲授时感觉不是很好。如何教学高一物理,这是一个值得探讨的问题。
回想一下这学期的教学,我把我的教学工作总结以下:
一、注意初高中教学的衔接
初中物理教学是以视察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光
学、电学和原子物理学的初步知识以及实际运用,因此,初中物理教材内容多
是简单的物理现象和结论,对物理概念和规律的定义与说明简单粗略,研究的
问题大多是单一对象、单一进程、静态的简单问题,易于学生接受。高中物理
教学则是采取视察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽
象和数学化描写,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的
本质和变化规律,研究解决的常常是触及研究对象(多是几个相干联的对象)多
个状态、多个进程、动态的复杂问题,学生接受难度大。
高中物理教材对物理概念和规律的表述严谨简捷,对物理问题的分析推理
论述科学、周密,学生浏览难度较大,不宜读懂。所以,高一物理教师要研究
初中物理教材,了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知
识,掌控到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材
和学生状态分析、研究高一教学难点,设置公道的教学层次、实行适当的教学
方法,着落“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生建立起学好物理的
信心。
二、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则。
高一教学应以初中知识为教学的“生长点”逐渐扩大和加深;教材的出现要
难易适当,要根据学生知识的逐渐积存和能力的不断提高,让教学内容在不同
1
阶段重复显现,逐渐扩大范畴加深深度。例如,“受力分析”是学生进入高一
后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要
是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用
成效进行物体受力分析的,不触及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一
在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的产
生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二
定律的运用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力。
三、讲清讲透物理概念和规律
使学生掌控完全的基础知识,培养学生物理思维能力在衔接教学中,第一
要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立进程,使学生知
道它们的由来;对每一个概念要弄清它的内涵和外延,来龙去脉。讲授物理规律
要使学生掌控物理规律的表达情势,明确公式中各物理量的意义和单位,规律
的适用条件及注意事项。
了解概念、规律之间的区分与联系,如:运动学中速度的变化量和变化
率,力与速度、加速度的关系,动量和冲量,动量和动能,冲量和功,机械能
守恒与动量守恒等,通过联系、对照,真正知道其中的道理。通过概念的形
成、规律的得出、模型的建立,培养学生的思维能力以及科学的语言表达能
力。
四、要重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是:肯定研究对象,对研究对象进行简化
建立物理模型,在一定范畴内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的
适用范畴及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律建立都是如此。
讲授习题要注意解题思路和解题方法的指导,有计划地逐渐提高学生分析
解决物理问题的能力。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体,建立
物理模型的重要手段,从高一一开始就应训练学生作示意图的能力,如:运动
学习题要求学生画运动进程示意图,动力学习题要求学生画物体受力与运动进
程示意图,等等,并且要求学生审题时一边读题一边画图,养成习惯。
物理教师教学反思总结2
这学期我担负九年级50、52班的物理教学。一学期来,可以说工作紧张繁
忙而收获多多。整体看,我认真实行学校教育教学工作计划
您可能关注的文档
- 对新时代公安的看法和认识.pdf
- 2023年电子商务设计师模拟题及答案解析第八套.pdf
- 河道清淤疏浚工程雨季施工措施.pdf
- 人教鄂教版小学科学三年级科学下册 《比较不同的土壤》教案.pdf
- 初中语文_六年级下册第一单元复习课教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
- 基层工会财务管理制度范本(通用5篇).pdf
- 编写计算机程序解决问题的教学教案设计.pdf
- 医院消防安全应急预案.pdf
- 多渠道培养场景创新人才实施方案.pdf
- 【热】幼儿园大班安全教案.pdf
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)