第一单元测试卷部编版语文七年级下册.docx

第一单元测试卷

(时间:120分钟 满分:120分)

题 号 一 二得 分

三 总 分

一、积累与运用(26分)

下面加点字注音完全正确的一项是( )(3分)

深邃．(suì) 模．糊(mó) 校．补(xiào) 迥．乎不同(jiǒng)

脚踝．(huái) 薪．金(xīn) 魅．力(mèi) 妇孺．皆知(rú)

燕．然(yàn) 草率．(shuài) 奠．基(diàn) 气冲斗．牛(dǒu)

荒谬．(miù) 调羹．(gēng) 迸．发(bìng) 深恶．痛绝(wù)2.下列词语中书写全部正确的一项是( )(3分)

鞠躬尽瘁 不以为然 吴下阿蒙 至死不懈

沥尽心血 锋芒必露 心会神凝 心不在焉

兀兀穷年 当之无愧 挺而走险 目不窥园

家喻户晓 死而后已 迫不急待 锲而不舍3.下列各项中成语运用正．确．的一项是( )(3分)

每当我经济有困难的时候,朋友们都会慷．慨．淋．漓．地帮助我。

李明经常帮助同班其他学习上有困难的同学,真是诲．人．不．倦．啊。C.数学老师幽默风趣的话语让同学们忍．俊．不．禁．地笑了。

D.每一位革命先烈的背后都有一些可．歌．可．泣．的感人故事。4.(2021原创)阅读下面文字,完成练习。(4分)

①新时代北斗精神,基本内涵是自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越。

②作为我国自主创新的结晶,北斗系统的发展浓缩着我国科技创新。③面对缺乏频率资源、没有自己的原子钟和芯片等难关,广大科技人员集智攻关,首获占“频”之胜、攻克无“钟”之困、消除缺“芯”之忧、破解布“站”之难。走出一条自主创新的发展道路。④特别是北斗三号工程建设,攻克星间链路等160余项关键核心技术,推进500余种器部件国产化研制,实现核心器部件国产化率100%。

上面语段中,标点符号使用错误的一句是 ,应将 改为 。

上面语段中,有语病的一句是 ,改正为: 。

5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )(3分)

①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A.③⑤①④② B.③①⑤②④C.③⑤①②④ D.①⑤③②④

6.(2020河北)阅读《骆驼祥子》节选,回答后面的问题。(4分)

(祥子)已经坐起来,又急忙地躺下去,好像老程看着他呢!心中跳了起来。不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去做到曹先生所嘱咐的,已经对不起人;怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷!

怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来,远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿!

祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事?(2分)

上面两段文字体现了祥子怎样的品质?(2分)

阅读材料,回答问题。(6分)

每个人心中都有自己崇敬的名人,比如,“‘两弹’元勋”邓稼先、获“马哈蒂尔科学奖”的袁隆平等。七年级(1)班正在举行以“学习名人精神,引领人生航向”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

请你为此次活动设计两个活动项目。(2分)

从本单元的名人“邓稼先、闻一多、鲁迅、孙权、吕蒙”中任选一位,以“我想对 说”的句式,抒写出你对他的崇敬之情。(2分)

假如邓稼先爷爷现在还健在,学校小广播站要介绍核武器,而你是广播站的小记者,你要去采访邓爷爷,向他提一个有关核武器的问题,你会如何对他说?(2分)

二、阅读理解(44分)

(一)阅读下面【甲】【乙】两段文言文,回答问题。(15分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。帝每叹曰:“上马能击贼,下马能做露布,唯傅修期耳。”

解释加点的词。(4分)

卿言多务,孰若．孤(