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三年级语文下册语文园地二课件演示文稿;(优选)三年级语文下册语文园地二课件;我的发现;我的发现;一朵美丽的玫瑰花插在花瓶里;我还积累了其他句子……;读读认认;日积月累;日积月累;日积月累;读读背背;送梓州李使君;积雨辋川庄作
王维;雨过山村
王建;曲江二首
杜甫;破阵子(晏殊)
燕子来时新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢。
笑从双脸生。;我还收集其他描写大自然的诗句;展示台;保护环境;第20页,共48页。;议一议,想一想:;空气污染;第23页,共48页。;沙尘暴;第25页,共48页。;珍稀物种的灭绝;空气污染之后;第28页,共48页。;第29页,共48页。;第30页,共48页。;第31页,共48页。;第32页,共48页。;第33页,共48页。;我们可以做些什么?;;;第37页,共48页。;本次习作有三点要求:
(1).能将自己了解到的家乡环境的情况分
点记录,最好能写出感受、建议;
(2).发挥自己合理的想象,写出家乡几年
后的环境状况;
(3).记录调查过程中的有趣事情。
;读读精彩好句子;精彩开头;精彩结尾;精彩题目;十年后家乡的环境
???现在的家乡环境就已经非常美丽,十年后的家乡将是更加的美丽。
???十年后,将村村通公路,平整的柏油路将告别尘土飞扬的日子,公路两旁都是绿树成阴,汽车都是靠太阳能提供动力,没有空气污染,速度极快。主城区公路上空架设的人行天桥,减少了堵车现象,人们漫步在天桥上,一边走一边欣赏风景。
???十年后的广场到处是挺拔的大树,鲜花盆摆在人们最能观赏的位置,不管是春夏秋冬,严寒酷暑,它们都能昂首挺立,生机盎然地站在那里,因为科学家研究出了一种可以让万物长生不老的药物,使它们新鲜如故,群芳吐艳,;人们闲坐在木椅上呼吸着新鲜空气,消除一天的疲劳。要是你乱扔垃圾,垃圾桶就会自动飞过来接住垃圾,使广场始终保持卫生。
???十年后的高楼大厦至少都有100层楼,四周全是由花木组成的小区,地坪花园???阳台花园、楼顶花园,到处开满了五颜六色的菊花、杜鹃花、玫瑰花、月季花、兰花……形成了一块块五彩缤纷的大地毯。在大楼中间的空间,还架设着一座座各种形状的天桥,方便了小区人们的来往交流。在天桥上还有一座座天桥,那上面摆放着各种各样的花,形成了一道道五光十色的彩虹……
???十年后的家乡环境美吧!真希望十年后早点到来。
;保护环境从我做起
地球是我们的家园,我们人类应该保护地球。可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地球上的宝贵资源,违背自然规律,破坏生态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。
今年3月,我看了一个电视专题片《沙尘暴》,讲述了我国西部甘肃武威1995年5月5日遭受到百年不遇的强烈黑风暴的袭击,造成巨大损失,大面积农田绝收,基础设施遭到严重破坏,人员伤亡惨重。其中有15名小学生在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天,我又看到报道,甘肃民勤县也遭受了与1995年武威黑风暴同样的厄运。
这两件事给我们人类敲响了警钟,我们再也不能迟疑了。全人类应该立即行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。
作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。再次,制止滥砍滥伐,保护植被,防风固沙,保护野生动物,合理开发利用水资源。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。;爱护地球保护环境
我看过两篇文章:《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》.通过阅读这两篇文章,我知道地球的资源正在被人类逐步破坏,包括:森林资源的破坏,水资源的破坏,矿产资源的破坏及大气资源的破坏等.如果人类在破坏下去,我们将别无去处.为了保护我们可爱的地球,我设计了一套保护地球资源的方案:(1)大量植树造林,绿化荒山,保护花草树木.(2)保护水资源,各类工厂排放的污水需经过处理才可排放,并且节约用水.(3)有节制的开采矿产资源.(4)少量排放汽车尾气,保护大气层,防止紫外线侵入.(5)合理利用开发土地资源.
作为少先队员,我们更应该节约用水,爱护身边的花草树木,保护生
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