第一学月教学常规检查小结.docx

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第一次教案检查小结

10月14日晚，教务处对全体教师的教案进行了检查，现将检查情况通报如下：

一、取得的成绩

总体上看，教师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足。每篇课文按课时备课，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰。全体教师能按规定备课，备课有超前意识；部分教师的备课书写字迹清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发。教案写得好的教师有：刘丝、唐碧艳、王小飞、郑纯洁、李欣思。

二、存在的不足和建议:

1、大多数教师的教案没有撰写教学反思，撰写了教学反思的但力度不够,思想也不够深刻,不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。因此建议教学后记要认真思考后再总结,既要指出本课的成功与不足,又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。

2、新课程理念不能很好地落实到教学实践中。教师要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法,并写入教案中。这就需要大家平时多学习新课程标准的一些思想与理念,只有认识提高,才会更好地指导自己的教学活动。

3、个别教师存在备通堂课教案的情况，备一个教案上几节课，这是不允许的，每上一节课就要备一节教案。

4、大多数教师的复习教案、单元检测教案不符合要求。复习教案只是简单在教案本上贴个书签或是简单写一句“复习XX课”，并没有具体的复习内容、单元检测教案只贴了一张试卷，没有撰写试卷分析情况，这都是不符合要求的。

5、大多数教师撰写的教案没有给教案节数编好序号，给检查工作带来了不少麻烦。

6、个别教师的教案在课时之间留的间距太少，缺乏美感。

7、大多数电子教案（教龄在三年以内的教师严禁使用电子教案）没有二次备课的痕迹。电子教案必须要进行二次备课，并打印好教案封面，写好科目、年级、班级、姓名。

三、整改意见：

认真钻研教材，努力提高自己的教学观念，备课时要备教材，也要备学生的情况。应该写好详细的教案。按实际上课课时进行备课。

课后反思要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后教学积累经验，为自己更好的服务于教学打好基矗

总之，教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。希望各位教师通过本次教学常规的检查，认

识到自己的不足，严格要求自己，与明智学校共成长，为提高我校的教育教学质量起到积极的推动作用。

祁阳县明智学校2018.10.15

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