四年级语文教学工作总结范文5篇20xx.doc

四年级语文教学工作总结范文5篇20xx

为了能从本学期的教学工作中总结经历,吸取教训,也为了使自我的教学水平有所提高,下面是我给大家带来的教学工作总结,欢送大家阅读参考,我们一起来看看吧!

教学工作总结1

本学期,我担当着四二班的语文教学工作,这是我第一次从事语文教学工作,也是第一次从事四年级的语文教学工作,并且应对的是新的教材(统编教材〕。所以我仅有依靠务实和拼搏来缩小与专业老师之间的差距,尽量在数量上削减误人子弟的情景。自始至终以谨慎、严谨、好学的教学看法从事教学工作,并谨慎完成学校教育教学工作打算。为了更好的总结经历和教训,推动今后的教学工作,再上新的台阶,现将本学期教学工作总结如下：

一、班级学生根本情景:本班学生活泼好动,书写差、学习习惯没有养成。假如想大面积提高教育教学质量,必需结合学生的诸多特点进展配套的学法指导。针对于思维敏捷、好胜心强的特点,对症下药,采纳严要求、多鼓舞,多措并举,以促进学生自觉的学习,主动改正自我各方面的缺乏,帮助学生渐渐养成良好的学习习惯。本班共有30名学生,期中有三分之一的学生是学困生,本学期我依据每位学生不一样的情景进展因材施教。

二、详细措施如下

1、谨慎备课,不打无打算之仗。

自入职20余年来,我一向秉承着对学生负责、对家长负责、对社会负责的理念,坚持上好每一节课。让学生在课堂中带着爱好学习,甚至让学生在哈哈大笑中或莞尔一笑中驾驭新知。所以,我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得活泼,让学生学得有滋有味,使学生在语文学习中享受学习的趣味,从而全方位开展学生的语文素养。

2、教书重在育人。

针对本班学生学问积累薄弱的缺点,我在班里要求全部学生每一天摘抄不少于300字的读书笔记,对于优秀的读书笔记进展适时的展评,给他们精神嘉奖,让他们感受到此项学习活动的乐趣,既收获了学问,又提升了在学生心目中的位置。

在平常的教学中,我也非常注意造就学生学习习惯和激发学生的学习爱好。有了良好的学习习惯做保证,学生对语文学习有了爱好,学生就会主动参加到学习活动中来,语文素养也就在不知不觉中得到提高。

3、课内课外皆是课堂。

学生的全面开展,不能只靠把握有限的书本学问就行了,还要在把握根底学问的同时,对课本学问进展延长,把课内课外学问有机的结合。班级所建立的图书角,大大提升了学生的阅读爱好,每到课间总有大局部学生坐在教室兴致勃勃地读书,非常欣慰。同时我也会利用书中学到的学问点让学生多多写话练笔,一学期过去,学生较开学前有了较大的提高。

同时,我还非常重视丰富多彩的语文实践活动。如:鼓舞学生搜集自我明白的寓言故事,整理成册。搜集所喜爱的古诗,阅读课外书籍,写出读书笔记等。在这些活动中,不仅仅使学生把握了更多的课外学问,还造就了学生动手、搜集整理信息等本领,促进了学生的全面开展。此外,留意各学科间的整合,让学生从不一样角度,采纳不一样的途径获得学问,造就本领。

三、存在问题:

在教学中,也存在一些不良因素,比方：学生进取性没有提高,在课堂上有时学生不能提出问题,独立思索本领较差；在教学方法上欠佳,还应从多方面去激发学生爱好,导入课题应创新,对学生的阅读理解本领还应加强造就。在今后的教学当中,我还应多花时间去制作一些课件,寻求新的教学理念,教学方法。同时,我对课程标准的指导思想缺乏深化探究,异样对落实课程标准措施不利,致使语文阅读教学与好的学校还有必需的差距。学生的阅读和写作本领还有待于提高,异样是学困生无从下笔,中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广,回答下列问题抓不住要点。

四、今后努力的方向和准备：

1.进一步加强理论学习,深化推动课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。

2.进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实根底学问,增加现代信息技术为教学效劳的手段。

3.教学中重视学习方法的指导,异样是写作方法的指导。在今后的教研活动中,进一步经过课题探究,经过专题指导引导老师重视对学生良好学习习惯的造就。

总之,好的语文老师就应当多下苦功夫去探究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨学习方法,让孩子们感受到学习的乐趣,明白学习的意义,我坚信我在总结和反思之后,能将下学期的语文教学工作做得更好!

教学工作总结2

本学期期末考试已接近,各项工作将画上句号。没有最好、仅有更好,取其精华、弃其缺乏,总结过去是为