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二年级语文复习教案

作为一名无私奉献的老师，很有必要细心设计一份教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面

是我给大家带来的必威体育精装版二班级语文复习教案，盼望大家能够喜爱!

必威体育精装版二班级语文复习教案1

学习目标：

1、识字，读通课文。

2、分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道

理。

3、学习张衡从小擅长观看和思索的好品质。

学习重点：

品读感悟，体会故事的情趣和蕴含的道理。

学习难点：

理解“北斗七星总是围着北极星转”。

教学过程：

一、谜语导入

白天无人下种，晴夜到处开花，过了五更一夜，天明就不见它。(谜底：星星)天上一把斗，星宿里边有，宗师它为尊，文才它为首。(谜底：北斗星)千颗星，万颗星，满天星星数它明，有它给人指方向，夜里航行不用灯。(谜底：北极星)不行船，却叫河，没

有水，闪银波，河身长长连广宇，嵌满星斗亿万颗。(谜底：银河)

是啊，天上星，亮晶晶，就像同学们忽闪忽闪的小眼睛。古

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时候就有个爱数星星的孩子，你们知道他的名字吗?(张衡)昨天，布置同学们了解张衡，看来收获不小啊，老师已经迫不及待想要共享

你们的成果了。谁先来?

(沟通课前查找的资料，了解张衡，激发同学主动探究心情)

生：我听爸爸说，张衡是我国东汉时期宏大的天文学家，为我国天文学的进展作出了不行磨灭的奉献；在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。【是啊，一个

博学多才的张衡!】

生：我通过上网，知道了张衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较精确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，这标志着人类开头了用仪器记录讨论地震的新纪元。他还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行

数里的木鸟等等。【一个会制造、创造的张衡!】

生：我从书上看到，张衡制造的地动仪是用青铜制造的，样子有点像一个酒坛，四围刻铸着八条龙，龙头向八个方向伸着。每条龙的嘴里含了一颗小铜球：龙头下面，蹲了一个铜制的蛤蟆，对准龙嘴张着嘴。哪个方向发生了地震，朝着那个方向的龙嘴就会自动张开来，把铜球吐出。铜球掉在蛤蟆的嘴里，发出洪亮的声音，就给人发出地震的警报。这台地动仪，相当灵敏精确。公元138年2月的一天，张衡的地动仪正对西方的龙嘴突然张开来，吐出了铜球。精确的测知距离洛阳一千多里的陇西发生地震，说明他的精密

程度到达了相当高的水平。欧洲在1880年才制造出类似的地震仪，

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距张衡已经晚了一千七百多年。【是啊，张衡可真了不得!】

师：同学们真不错，通过上网、查书、向大人请教学到了这么多学问，你们和张衡一样，都是了不得的人!今日我们就一起学习写张衡小时候的一篇课文——《数星星的孩子》。(板书课题)指名读，生评价：他读得好吗?好在哪里?(轻声读得好)听得真认真，你

情愿读读吗?(生读),齐读课题。

二、复习生字

师：上节课咱们熟悉了不少生字，还让它们和星星交了伴侣，瞧，他们手牵手出来了!快和他们打招呼吧!(齐读词语)拼音没有了，还能熟悉他们吗?男女生赛读。星星想回家了，咱们送送他

们，要读准词语才能平安到家哦!(开火车读)

三、初读课文，整体感知

星星回家了，词语宝宝也该回到课文中了，请同学们打开书133页，自由读课文，留意读准字音，读通句子。想想，课文写了

张衡一件什么事?他取得了什么成果?

生：课文讲了张衡小时候在院子里数星星的事。(真是个会概

括的孩子)(师将课题中“数星星”做记号)

生：张衡后来成了一名天文学家。(板书)

四、研读课文

师：是啊，小张衡特殊爱数星星，数着数着，就成了的天文

学家，多奇妙啊。如今，就让我们穿越时空隧道，回到1800年前的

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那个夜晚，一起走进张衡家的院子。请同学们闭上眼睛，感受星空

的灿烂……(播放配乐朗读)

师：睁开眼睛，你们仿佛看到了什么?

生：

1、很多星星挂在天上，照亮了秀丽的夜空。(老师也看到了)

2、满天的星星一闪一闪地似乎在向我刺眼睛，我真想和他们

交伴侣。(信任，你会和他们玩得很快乐。)

师：你们想得太美了，是怎样描写夜空的呢?请同学们自由读

第一自然段，找出相关句子。

师：找出来了吗?谁来读读?(读得真好)(课件出示句子——满

天的星星像很多珠宝撒在碧玉盘里)

师：谁再来读读?

师：夜空美吗?(美)我也同意。

(课件出示句子比较)1、天空中有很多颗星星。

2、满天的星星像很多珠宝撒在碧玉盘里。

我们将第2句换成第1句好吗?

生：不好。其次句是比方句，把星星比作珠宝，把天空比作

碧玉盘，既形象又生动。(你真是会学习的孩子)

师：星星和珠宝有哪些相像之处呢?

生：都很亮，一闪一闪的。(真聪慧)

师：是啊，蓝蓝的天空像碧玉盘，很多的星星像撒在碧玉盘

里的珠宝，多美的