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二年级语文复习教案
作为一名无私奉献的老师,很有必要细心设计一份教案,教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面
是我给大家带来的必威体育精装版二班级语文复习教案,盼望大家能够喜爱!
必威体育精装版二班级语文复习教案1
学习目标:
1、识字,读通课文。
2、分角色有感情地朗读课文,体会故事的情趣和蕴含的道
理。
3、学习张衡从小擅长观看和思索的好品质。
学习重点:
品读感悟,体会故事的情趣和蕴含的道理。
学习难点:
理解“北斗七星总是围着北极星转”。
教学过程:
一、谜语导入
白天无人下种,晴夜到处开花,过了五更一夜,天明就不见它。(谜底:星星)天上一把斗,星宿里边有,宗师它为尊,文才它为首。(谜底:北斗星)千颗星,万颗星,满天星星数它明,有它给人指方向,夜里航行不用灯。(谜底:北极星)不行船,却叫河,没
有水,闪银波,河身长长连广宇,嵌满星斗亿万颗。(谜底:银河)
是啊,天上星,亮晶晶,就像同学们忽闪忽闪的小眼睛。古
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时候就有个爱数星星的孩子,你们知道他的名字吗?(张衡)昨天,布置同学们了解张衡,看来收获不小啊,老师已经迫不及待想要共享
你们的成果了。谁先来?
(沟通课前查找的资料,了解张衡,激发同学主动探究心情)
生:我听爸爸说,张衡是我国东汉时期宏大的天文学家,为我国天文学的进展作出了不行磨灭的奉献;在数学、地理、绘画和文学等方面,张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。【是啊,一个
博学多才的张衡!】
生:我通过上网,知道了张衡观测记录了两千五百颗恒星,创制了世界上第一架能比较精确地表演天象的漏水转浑天仪,第一架测试地震的仪器——候风地动仪,这标志着人类开头了用仪器记录讨论地震的新纪元。他还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行
数里的木鸟等等。【一个会制造、创造的张衡!】
生:我从书上看到,张衡制造的地动仪是用青铜制造的,样子有点像一个酒坛,四围刻铸着八条龙,龙头向八个方向伸着。每条龙的嘴里含了一颗小铜球:龙头下面,蹲了一个铜制的蛤蟆,对准龙嘴张着嘴。哪个方向发生了地震,朝着那个方向的龙嘴就会自动张开来,把铜球吐出。铜球掉在蛤蟆的嘴里,发出洪亮的声音,就给人发出地震的警报。这台地动仪,相当灵敏精确。公元138年2月的一天,张衡的地动仪正对西方的龙嘴突然张开来,吐出了铜球。精确的测知距离洛阳一千多里的陇西发生地震,说明他的精密
程度到达了相当高的水平。欧洲在1880年才制造出类似的地震仪,
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距张衡已经晚了一千七百多年。【是啊,张衡可真了不得!】
师:同学们真不错,通过上网、查书、向大人请教学到了这么多学问,你们和张衡一样,都是了不得的人!今日我们就一起学习写张衡小时候的一篇课文——《数星星的孩子》。(板书课题)指名读,生评价:他读得好吗?好在哪里?(轻声读得好)听得真认真,你
情愿读读吗?(生读),齐读课题。
二、复习生字
师:上节课咱们熟悉了不少生字,还让它们和星星交了伴侣,瞧,他们手牵手出来了!快和他们打招呼吧!(齐读词语)拼音没有了,还能熟悉他们吗?男女生赛读。星星想回家了,咱们送送他
们,要读准词语才能平安到家哦!(开火车读)
三、初读课文,整体感知
星星回家了,词语宝宝也该回到课文中了,请同学们打开书133页,自由读课文,留意读准字音,读通句子。想想,课文写了
张衡一件什么事?他取得了什么成果?
生:课文讲了张衡小时候在院子里数星星的事。(真是个会概
括的孩子)(师将课题中“数星星”做记号)
生:张衡后来成了一名天文学家。(板书)
四、研读课文
师:是啊,小张衡特殊爱数星星,数着数着,就成了的天文
学家,多奇妙啊。如今,就让我们穿越时空隧道,回到1800年前的
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那个夜晚,一起走进张衡家的院子。请同学们闭上眼睛,感受星空
的灿烂……(播放配乐朗读)
师:睁开眼睛,你们仿佛看到了什么?
生:
1、很多星星挂在天上,照亮了秀丽的夜空。(老师也看到了)
2、满天的星星一闪一闪地似乎在向我刺眼睛,我真想和他们
交伴侣。(信任,你会和他们玩得很快乐。)
师:你们想得太美了,是怎样描写夜空的呢?请同学们自由读
第一自然段,找出相关句子。
师:找出来了吗?谁来读读?(读得真好)(课件出示句子——满
天的星星像很多珠宝撒在碧玉盘里)
师:谁再来读读?
师:夜空美吗?(美)我也同意。
(课件出示句子比较)1、天空中有很多颗星星。
2、满天的星星像很多珠宝撒在碧玉盘里。
我们将第2句换成第1句好吗?
生:不好。其次句是比方句,把星星比作珠宝,把天空比作
碧玉盘,既形象又生动。(你真是会学习的孩子)
师:星星和珠宝有哪些相像之处呢?
生:都很亮,一闪一闪的。(真聪慧)
师:是啊,蓝蓝的天空像碧玉盘,很多的星星像撒在碧玉盘
里的珠宝,多美的
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