《莲叶青青》公开课课件.pptxVIP

;;;;莲;莲叶青青;自主学习提示：;玄武湖斑驳陆离

一缸胳膊肘

孙子生疮

代替剪刀;鲜;欣喜：欢喜；快乐。

萧条：寂寞冷落，毫无生气。

斑驳陆离：形容色彩繁杂。

不以为然：不认为是对的，表示不同意。

念念有词：指人不停地自言自语。;;;段落划分以及大意：;拼音;拼音;拼音;拼音;拼音;拼音;拼音;拼音;拼音;;

朗读第二至四自然段

讨论：

找出课文中体现祖母让我吃惊的语句，谈自己的理解，并通过感情地朗读表达出我的感受。

;小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。;用“当……时，

祖母……”的句式说一说。;当河泥挑来时，祖母还要抓一把看看成色。

当种种藕时，祖母弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。

当小莲叶快要冒尖时，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。

当小荷叶长出来时，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。

当有人探头欣赏我家的独特风景时，祖母倒贴茶水请人欣赏。;小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。;;;;;老太太念念有词地说：“真是降，凉气逼暑气，荷叶派上了，不开花也。”;;;课堂小结：

学习了这篇课文，你有什么感受和收获？

;拓展延伸：

;同学们，

再见！