初中语文阅读理解答题技巧课件(1).pdf

初中文理解答技巧件(1)

第一，共31。

初中语文今年的重点改变

v一是基础知识比重进一步缩小，而且涉及的多

为背诵及文学常识；二是现代文阅读从课内转

向课外，目前绝大多数省市只考课外篇目；三

是由客观性试题转向学生可以自由发挥的主观

性试题，而且答案并不唯一，只需言之成理。

第二，共31。

v因此，现代文课外阅读实际上已成为初中语文

的半壁江山。目前来讲，学生的语文学习在应

试过程中，基础知识部分的内容是掌握得不错

的，关键是阅读理解部分的内容，学生之间的

差距就显示出来了，从平时列次考试结果情况

分析来看，学生语文考试成绩的差异主要就集

中在阅读理解上。

第三，共31。

新课标训练规定

v1在通读课文的基础上，理清思路，理解主要

内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意

义和作用。

v2对课文的内容和表达有自己的心得，能提出

自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共

同探讨疑难问题。

第四，共31。

v3在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒

情等表达方式。

v4能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、

散文、小说、戏剧等文学样式。

第五，共31。

v5欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步

领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人

生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联

系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的

情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中

富于表现力的语言。

第六，共31。

v6阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科

学精神和科学思想方法。

第七，共31。

阅读理解各种题型解题技巧

v1、

文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作

用，最后一段某句的作用。

v对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结

构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，

或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，

为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起

到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点

明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

第八，共31。

v2、文章表达了作者什么样的思想感情？

v这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、

热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡

的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎

恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般

作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许

写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

第九，共31。

v3、概括文章主旨。

v对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后

可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事，歌颂（

赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的

深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特

别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富

有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

第十，共31。

v4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？

v看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达

方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为

人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可

细分为语言描写、动作描写、心理描写