考点7+概括分析人物形象(特点、心理活动)和塑造手法-2025年高考语文新课标命题方法分析及创新策略.pptx

2025年文学类文本阅读解题思路及预测

考点7概括分析人物形象(特点、心理活动)和塑造手法;复习目标;根植教材;1.人物形象构成与概括

(1)基本特征

①外在特征：身份、地位，外貌、穿着，职业、技艺。

②内在特征：心理、情感特征，生存与命运特征，看待他人、外界的态度特征。

(2)基本途径：看自身表现，看他人评价，看环境影响，看情节发展。

(3)审题：概括与分析，形象与性格、心理，整体与局部。

(4)答题：概括分析方法，概括分析角度，使用答题术语。;2.人物心理特点与作用

(1)心理描写方法

①直接描写：内心独白，回忆往事，心理分析。

②间接描写：语言描写，动作暗示，神态显示，环境衬托。

③幻觉梦境。

(2)心理描写作用：刻画人物性格，反映思想变化，推动情节发展，突出深化主题，勾勒精神面貌，交代身份遭遇。

(3)心理常用词语：愤恨、烦恼、哀伤、希望、思虑、恐惧、爱恋、欢快、嫉妒、挣扎。

(4)如何揣摩心理：紧扣情节发展变化，结合上下文的语境，掌握描写人物的方法，分析作者的感情倾向。;【解题通法】

考法(一)指定语段人物心理或形象概括分析

第1步：分清描写，抓关键词。看所给画线句子是什么描写，如语言描写、动作描写、肖像描写等，抓住描写中的关键词语，看其凸显了人物什么样的性格或心理。

第2步：瞻前顾后，联系上下文。看看人物在这一语段之前或之后发生了什么变化，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。

第3步：深入文本，换位思考。替小说中的人物想想：此时此刻，他做了什么？他为什么要这样做，这样说，这样想？是在什么情态下做的？答题时你就是一位心理分析大师，要做好对小说人物内心的具体分析工作。同时还要充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。;考法(二)整体概括与分析人物形象;解题技巧;概括分析人物形象特点

人物形象的概括与分析，是小说阅读中的必考题，这部分常常有两种命题形式：

①指定语段分析人物的心理或性格特点；

②整体概括与分析人物形象特点。在具体命题时，有些考题是只概括，不分析；有些考题是概括之后再分析。

人物形象特征包括两个方面：外在特征和内在特征。

从宏观上来看，一般分为两个层面

第一个层面是外在特点，包括人物的身份、职业、外貌等

第二个层面是内在特点：;小说的形象——分析特点，分清角色和意图

课前准备

考察类型

1.人物形象特征2.人物心理3.人物形象塑造手法4.人物形象作用5.物象的作用

小说是以表现人物为核心的文学艺术，人物形象特点的分析与概括是高考小说阅读考查的重点，也是我们小说复习的重中之重。应在已基本掌握分析概括人物形象特点的方法和要求的基础上，进一步提高分析概括的精准度，在阅读、审题与答题三个环节上加大思考与训练力度。;人物形象特点常见术语

1.性格类

善解人意、心细如发、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直、严厉、严慈相济、向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、勇敢、目光敏锐、特立独行。

(反面：胆小怯懦、逆来顺受、横行霸道、目中无人等);2.职责类

恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、博古通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧。

(反面：以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死等);3.品质类

洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、言而有信、表里如一、言行一致、德才兼备、不耻下问、与世无争、不慕权贵、知错就改。

(反面：爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧等);4.大爱类

热爱集体、爱国、没有民族偏见、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、有民族气节、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见高远、顾大体识大局、有领导组织才干、尊重弱者、关爱他人、乐于助人、忠心耿耿、公而忘私、大义灭亲、疾恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识。

(反面：狭隘的爱国主义、有民