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小学四年级体育教案（实用11篇）

小学四年级体育教案第1篇

教学内容

1、放鞭炮

2、传球接力

3、抱球往返接力

教学目标

1、通过传球、抱球往返接力，提高学生快速跑的兴趣，发展跑的能

力，培养集体主义精神。

2、通过放鞭炮，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和

灵敏、协调素质的发展，增强弹跳能力。

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

1、课堂常规

2、宣布课的内容

3、准备活动（肩、胸、腰等部位）

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务

3、带领学生做准备活动

1、学生站成四列横队

2、学生精神饱满

3、认真跟着教师做准备活动操。

基本部分

1、传球接力

教师简要说明练习的要求和方法。

把学生分成人数相等的4队，纵队站立，左右间隔2米，前后一臂距

离，每队排头持实心球。令下后，从排头开始向后传球，依次向后传递至

排尾，排尾持球后立即从队伍的左侧快跑至排头，继续向后传递，直到排

头炮灰为止，快的队为胜。

1、头上传球练习；练习1次，组织比赛2次。

2、练习胯下传球；练习1次，组织比赛2次。

2、抱球往返接力。

1、带领学生准备器材；

2、教师讲解练习的方法：各队站在起跑线后，第一人持球。停发令，

排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将球交给的二人，依次进行到最后一人，

现完成的队为胜

3、规则:发令和未接到球前，脚不能踏到起跑线；如果中途脱落，应

将球捡起后回脱球处重新开始跑；绕杆时不能碰杆。

学生练习1—2次，组织比赛3—4次。

要求：积极参与，遵守游戏规则。

结束部分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、放鞭炮。教师说明游戏方法。

2、针对课堂情况进行小结

3、宣布下课。

（1）原地全蹲，听到口令后，立即快速等地向上起跳，没人条至最

高点时发出啪声，并在空中能作出挺身、收腹、屈腿、分腿等动作。

（2）下课。

小学四年级体育教案第2篇

学习目标:能够按照老师的要求在组长的带领下，积极进行上学期所

学项目的练习，学会自己管理自己，同时在练习中发扬相互帮助合作的良

好作风

学习内容:

综合练习

学习步骤：

一、情景导入

教师活动：1.集合队伍，宣布本课内容和学习目标。

2.老师让学生在自然地形跑和老鹰捉小鸡游戏活动中，任选一项并讲

解活动的方法和要求，组织学生进行练习。

3.老师再带领学生活动一下身体各个关节。

学生活动：1.细心聆听老师的讲解提示，知道这节课所要达到的要求

2.在老师的启发和激励下，选择一种活动项目并积极地和同伴进行练

习活动。

3.积极随老师进行关节活动练习，并能知道活动的好处。

组织：

二、合作探究、掌握技能

重点：各组能够积极开展各项活动，知道各项活动的方法要领。

教师活动：

1.讲解活动的各个内容和活动地点，以及活动的方法要求，激发学生

在练习中能够发扬相互帮助的良好品质，最后提醒学生当老师鸣哨后，立

即开始进行轮换。

2.老师巡视观察学生的练习情况，密切观察，排除一切危险因素，良

好调动学生练习的积极性。

3.集合队伍，针对学生的练习情况进行及时合理的评价。

学生活动：

1.细心聆听老师的讲解和要求，知道练习的方法要求和组织形式。

2.在练习中能够积极果敢善于表现自己，同时又能积极和同伴密切配

合。

3.结合老师的讲评，思考自己在这节课上的表现，自己评评看，能够

拿几分。

组织：各项活动在老师的指定地点进行，老师的位置在跳绳和投掷

垒球那里，观察和控制学生的练习情况

小学四年级体育教案第3篇

教学目标：

1、运动技能：能试做出后滚翻动作，能模仿做出动作全过程

2、心理健康：对学习后滚翻感兴趣，乐于重复练习

教学重点：