（新课标）新语文社版“十四五”中职数学基础模块下册6.1《两点间距离公式及中点坐标公式》说课稿 .pdf

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（新课标）新语文社版“十四五”中职数学基础模块下册6.1《两

点间距离公式及中点坐标公式》说课稿

今天我说课的内容是新语文社版“十四五”中职数学基础模块下

册6.1《两点间距离公式及中点坐标公式》。本节主要讲两点间距离公

式及中点坐标公式的运用。本节教学承载着实现第一章教学目标的任

务。为了更好地教学，下面我从核心素养和教学目标、学情分析、教

学重难点、教学方法、教学过等方面进行说课。

一、说教学目标和核心素养。

1.理解两点间距离公式及中点坐标公式.（数学抽象、数学运算、

逻辑推理、数据分析、数学建模）

2.用“数形结合”的方法，介绍两个公式.培养学生解决问题

的能力与计算能力.（数学抽象、数学运算、逻辑推理、数据分析、

数学建模）

3.端正学生数学学习态度，激发学生的学习兴趣.（数学建模）

二、说教学重难点。

重点：两点间距离公式及中点坐标公式的运用.

难点：对两点间距离公式及中点坐标公式的理解.

三、学情分析。

学生已经学习了初中及本课以前的内容，对本节课内容的学习有

了基础。但本节课讲对两点间距离公式及中点坐标公式的理解，比较

抽象，有点难度。教师应以学生学过的数学内容为载体，以学生熟悉

的情境和问题引入本课知识，在教学中应及时进行归纳总结；对一些

教师

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