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初步诊疗;初步诊疗;初步诊疗;第一单元确定造成求援者心理与行为问题关键点;操作步骤:
(一)确定资料可靠性
(1)横向比较:由不一样路径搜集到临床资料进行一致性比较(主诉、家眷汇报、晤谈、临床观察、心理测验等)
(2)纵向比较:不一样时间搜集到资料进行比较
(3)临床症状与相关原因之间联络:因果关系或横向影响关系(p23);(二)按先后次序,列出临床表现,再列出搜集到各类与临床表现相关资料
(三)找出引发心理问题关键点
(1)该原因是各种临床表现原因或与各种临床表现有内在联络
(2)该原因在个体发展中持久存在着并伴随生活环境改变形式,但形式可能变但性质不变(例子:厌食,强迫行为)
注意事项:资料起源可靠性和真实性;资料分析不能有主观随意性,要符合客观逻辑;第二单元确定求援者问题是否属于心理咨询工作范围;工作程序;心理异常已非常显著,因为症状连续时间较长属于慢性精神分裂症,及早转诊精神科治疗。;青年时期有追崇异性要求,但性格内向,不善表示,又怕外人评论,故形成冲突,其主观认识和客观现实之间、心理活动各方面及人格都是统一,按三项标准判断不属于精神疾病;工作程序;强迫症;躁狂抑郁症抑郁发作;迫害妄想,无自知力;钟情妄想,无知力,求医行为只不过是为了想证实自己妄想内容。;;;不求医行为;原因:不信服心理咨询能处理问题所致;不是精神病或同性恋
教育不妥;能够了解
有自知力
恐怖性神经症;有自知力
有强迫,但还不能称为强迫症;无自知力
幻听
妄想
重性精神病;;人格障碍
判断标准:经典症状、对症状自知力及求医行为;工作程序;不属于心理咨询范围
心理咨询师不能做出许诺
设法劝她接收现实;同性恋问题教授去咨询;第三单元对求援者形成初步印象对普通心理健康水平进行分析;工作程序;心理诊疗科学性;心理诊疗目标;心理诊疗在临床心理学中主要性;;;从上述两面个案例及其处理方式来看,临床心理学在对象、任务
和方法上与临床精神病学是极不相同。为此,心理评定一诊疗,
作为临床心理一个伎俩,它只适合于心理问题和心理障碍,充
其量也只适合于心理疾???边缘状态诊疗,对于精神病学只有辅
助作用。本着这一标准,本章目标只在于介绍临床心理学范围
内各种问题,而不包括或基本不包括精神病学问题;注意事项;第四单元普通心理问题诊疗;工作程序;心理正常、异常问题图示;普通心理问题;;;现实原因所引发心理冲突
症状不泛化
强度不大
有自知力
有求治愿望;;现实原因所引发心理冲突
症状不泛化
强度不大
有自知力
有求治愿望;现实原因所引发心理冲突
症状不泛化
强度不大
有自知力
有求治愿望;情绪发生有因
时间有限
强度正常
心理应激反应;生活经历了解太少,同时注意对症状判别
心理疾病边缘;;病程长,但没有深入发展
边缘状态;边缘状态;精神分裂症;普通心理问题诊疗注意事项;第五单元严重心理问题诊疗;严重心理问题;工作程序;;案例分析;严重心理问题诊疗注意事项;普通心理问题与严重心理问题区分;严重心理问题与可疑神经症区分判别关键点;神经症性心理问题与神经症区分判别关键点;第六单元提出心理评定汇报;工作程序;;;;;;;;;对该案例心理评定;对该案例心理评定;对该案例心理评定;对该案例心理评定;对该案例心理评定;对该案例心理评定;对该案例心理评定;谢谢
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