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部编版《道德与法治》小学二年级上册

《12我们小点儿声》（第二课时）教学设计

一、教学目标：

1.知道在公共场所应低声说话，不影响人。

2.帮助学生做到在公共场所能低声说话，不打扰人，能遵守公共生

活秩序。

3.初步培养学生的社会责任意识和法治意识，促进学生核心素养的提

升。

二、教学重难点：

知道在公共场所应低声说话，不影响人，能遵守公共生活秩序。

三、教学过程：

一（）游戏导入：看手势，猜意思

该用户很懒，什么也没介绍

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