群体心理卫生服务专家讲座.pptx

1群体心理卫生服务同济心理卫生研究中心王礼桂群体心理卫生服务第1页

2群体心理卫生服务～是指依据不一样群体心理特点和需要，由专门组织机构经过各种方式提供心理卫生知识、心理保健、治疗办法等卫生服务，促进心理健康水平，预防心理疾患，提升生活质量和保持身心全方面健康。心理卫生服务概述小区心理卫生服务学校心理卫生服务特殊人群心理卫生服务临终心理关心群体心理卫生服务第2页

3第一节心理卫生服务概述一、服务对象心理健康人群心理亚健康人群高危人群重点保健人群精神疾病患者符合心理健康标准，认知能力、社会适应能力，角色饰演适当。占绝大多数，介于健康与疾病之间多数属亚健康情况，有明确危险原因存在~健康、亚健康特殊人群，如儿童青少年、老年人、妇女等百分比很低，伴随社会变革与经济发展而增加，需要他人帮助其恢复健康群体心理卫生服务第3页

4二、心理卫生服务内容Caplan,1964.提出三级预防模式一级预防：从根本上消除或降低病因或致病原因，提升心理素质，预防心理卫生问题和精神障碍发生。二级预防：早期发觉心理问题，早期诊疗，从而进行早期干预，把疾病消除在萌芽状态。三级预防：治疗精神疾病，减轻损害，并做好精神病人康复工作，最大程度地促进病人社会功效恢复，尽可能地降低精神残疾发生。群体心理卫生服务第4页

5一级预防内容加强心理卫生知识宣传教育和普及工作，使社会各界人士重视心理卫生。优生优育优教、家庭教育、开设儿童青少年心理健康课程，重视培养儿童健全人格。开展各年纪阶段心理卫生咨询和行为指导工作。提供人们自我心理保健技能。加强理论研究和流行病学调查。对于一些可能与遗传相关精神疾病，则需要制订相关法律、法规。群体心理卫生服务第5页

6二级预防内容有计划地向广大群众宣传精神病防治知识，改进社会对精神病歧视，消除偏见，创造一个健康、关心社会环境。经过健康教育，不但提升人们自我保护意识，消除对心理疾病偏见和歧视，碰到心理问题会主动求医。有计划地对高危人群进行心理卫生宣传教育，定时筛查，同时进行行为指导等技能训练，提升他们应对问题和挫折能力。培训专业医护人员和心理卫生工作者。群体心理卫生服务第6页

7三级预防内容加强在其它普通门诊就医患者和其它疾病恢复期患者心理卫生问题或精神症状判别工作，方便及时给予治疗。对于精神病患者首次治疗应力争到达完全缓解，尽可能恢复中枢神经和植物神经系统正常功效活动，降低复发残留症状。做好精神病出院病人随访工作。重视和支持精神病人康复活动。群体心理卫生服务第7页

8三、心理卫生服务方式健康教育心理健康咨询培训指导其它相关服务群体心理卫生服务第8页

9第二节小区心理卫生服务“小区”一词源于拉丁语，原意是亲密关系和共同东西。在20世纪30年代，我国社会学家费孝通给小区做了以下定义：小区是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里，所形成一个在生活上相互关联大集体。群体心理卫生服务第9页

10小区两个基本特征小区是一个地理和行政明确划定局部区域，从功效上讲是一个相对独立地域性社会，有相对独立社会组织管理系统和资源，包含为该地域居民提供生产、生活、交通、通讯、文化、教育和卫生等服务设施。小区组员含有共同文化背景和传统习俗，如宗教信仰、行为规范和生活方式等，相互之间有种认同感和归属感。群体心理卫生服务第10页

11一、小区心理卫生情况小区范围如居委员，村委会，工厂宿舍区小区环境小区人口情况及其主要心理问题特殊环境与职业影响特定心理问题。小区心理卫生服务和资源群体心理卫生服务第11页

12二、小区心理卫生服务方式健康教育建立心理健康资源中心提供心理诊所信息建立小区活动中心组织活动小组为精神病人提供小区服务群体心理卫生服务第12页

13三、小区心理卫生服务特点整体性针对性可及性协调性参加性安全小区概念群体心理卫生服务第13页

14群体心理卫生服务第14页

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16安全小区标准（6条）多部门参加合作、负责本小区安全促进工作组织结构有包含对全部些人、环境与条件长久、连续伤害预防项目有针对高危人群、高危环境和脆弱(vulnerable)人群伤害预防项目有伤害发生频率监测与伤害发生原因分析系统可对伤害预防项目标实施及效果给予测量与评价主动参加国家、国际安全小区工作网络相关工作与活动。群体心理卫生服务第16页

17第三节学校心理卫生服务儿童青少年是心理卫生服务重点人群，他们心理卫生情况越来越受到广泛关注。据WHO预计，大约有20%儿童青少年在成年之前会出现情绪或行为问题。这些问题表现在学业不良、自我评价低、与其它儿童或成人交往困难、吸烟、酗酒、吸毒、过早性行为、自杀、暴力、离家出走等，如不及时干预，可能发展成为心理障碍或疾病。群体心理卫生服务第17页