大禹治水第二课时课件.pdf

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洪水淹没冲倒

洪水

治理制服安定

治理制服

千辛万苦无家可归代代相传

第一页，共35页。

第一，共35。

第二页，共35页。

第二，共35。

洪水被制服了，老百姓过

安定

上了安定的日子，大家非常感

激这位治水的伟大英雄。从此，

代代相传

大禹的名字代代相传。

第三页，共35页。

第三，共35。

安定（）的日子

（）的日子

第四页，共35页。

第四，共35。

禹下决心要治理洪水。

下决心

他吃尽了千辛万苦，走

遍了千山万水，仔细地

察看水流和地形。

第五页，共35页。

第五，共35。

他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察

看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，

劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。

第六页，共35页。

第六，共35。

禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走

遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老

百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水

流入了大海。

察看水流和地形

为治理洪水，大禹先,

接着

带领老百姓挖通了九条大河,

劈开了九座大山

,

最后。

引导洪水流入了大海

第七页，共35页。

第七，共35。

水流

第八页，共35页。

第八，共35。

地形

第九页，共35页。

第九，共35。

他吃尽了千辛万苦，走遍了

千山万水，仔细地察看水流和地

形。

第十页，共35页。

第十，共35。

v察看水流和地形的过程中——

饿了……

渴了……

困了……

脚上磨出了血泡……

攀爬悬崖峭壁……