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语文二年级下册(RJ)教学课件第二单元语文园地二

同学们知道生活中的一些职业吗?在咱们生活的这个社会大家庭中,大家各司其职,做着自己的工作,今天我们一起来了解一下……一、导入新课谈话导入

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字词句运用讨论:你发现了什么?我发现这些句子都运用了比喻的修辞手法。我们在仿写句子时,要注意的是具有相同点的不同事物。

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字词句运用读句子,体会变色词语的意思,说说你的发现。一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。鼹鼠(yǎnshǔ)先生经过狐狸太太家,正巧(qiǎo),狐狸太太走出门。路过。通过。

字词句运用讨论:你发现了什么?我发现“特别”有两个不同的意思,是一个多义词。

写话照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?

谁长什么样子我们经常做的事张池

他掉了一颗门牙。

他的脸圆圆的,笑起来有个小酒(jiǔ)窝。

我们天天一起上学,一起回家。

我们经常一起打兵乓(pīnɡpānɡ)球。

老师指导:这道题是训练写话的,写一写自己的好朋友。要介绍清楚他叫什么,长什么样子,你们经常一起做什么。外貌描写一定要抓住好朋友最典型的特征,让人一看你写的内容就知道你写的是谁。

展示台讨论:写字时要注意什么?还要观察字的每一个一笔画在田字格中的位置。姿势端正,拿笔正确。

予(yǔ)人玫瑰(méiguī),手有余(yú)香。平时肯帮人,急时有人帮。日积月累与(yǔ)其锦上添花,不如雪中送炭(tàn)。

这些谚语都与“帮助他人”有关。我积累的谚语:1.花要叶扶,人要人帮。2.路遥知马力,日久见人心。日积月累

音乐欣赏:每当我走过老师窗前我爱阅读

dīng一株紫丁香踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶,夜夜和您做伴。伸进您的窗口,diǎn我爱阅读

老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。chúpíjuàn我爱阅读

老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。我爱阅读

夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。kùnzhǎ我爱阅读

谢谢!

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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