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专题8：语言文字运用知识梳理

（一）成语运用

一、熟记常见使用错误

成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组)，它是比词大而语法功能又相当于一个词的

语言单位。成语大多由四个字组成。

1.记准成语的意思，尤其是重点语素的含义，避免望文生义

望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思：

春意阑珊(将尽，衰落)不刊之论(更改)

久假不归(借)危言正色(正直)

七月流火(火星)屡试不爽(差错)

一文不名(占有)哀而不伤(悲伤)

不孚众望(使人信服)犯而不校(计较)

一傅众咻(教导)差强人意(稍微)

安土重迁(不轻易)细大不捐(抛弃)

文不加点(涂上一点，表示删去)

2.记准成语的使用对象，避免张冠李戴

有些成语有特定的使用范围，词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体；有的

指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果把握不准，就极

易扩大或转移使用的范围。如“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，就不能用在男性身上。“倚马可待”

指靠着即将出征的战马起草文件，可以立即完稿，形容文思敏捷，写文章快。这个成语就不能用来修饰书

法作品或绘画作品。

张冠李戴是对成语使用对象不了解造成的。请识记下列成语的使用对象：

休戚相关(人和人)炙手可热(人)

振聋发聩(言论)车水马龙(热闹情景)

明日黄花(过时事物)汗牛充栋(书籍)

两小无猜(少男少女)鼎力相助(敬辞，对方)

络绎不绝(人、马、车、船)济济一堂(有才能的人)

相敬如宾(夫妻)薪尽火传(师生、学问)

崭露头角(青少年)芸芸众生(众多平常人)

不情之请(谦辞，用于自己)耳提面命(长辈)

雨后春笋(新事物)扣人心弦(诗文、表演)

脱颖而出(人的才能)长此以往(多指不好的情况)

悬壶济世(行医)石破天惊(事情或文章议论)

荡气回肠(文章、乐曲)

3.记准成语的感情色彩，避免褒贬误用

有的成语本身具有明显的褒贬色彩。成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种类型。在成语的

使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成贬义词褒用或褒义词贬用的错误。有的成语意义较为复杂，

感情色彩呈现两面性，如“想入非非”，指胡思乱想，多含贬义；又指思想进入虚幻境界，完全脱离实际，

属中性。“世外桃源”，比喻理想中的生活境界或环境优美的地方，属褒义；又比喻空想的脱离现实的地

方，含有贬义。“无所不至”，既指没有达不到的地方，属中性；也指凡能做的都做到了(用于坏事)，属贬

义。对这类“两面”成语的使用，一定要把握好语境，严防褒贬误用。需要注意的是，有时为了收到特殊

的修辞效果，有意贬词褒用或褒词贬用，这不应视为误用。如“艾奇逊是不拿薪水的教员，他是如此诲人

不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”，句中的“诲人不倦”就是修辞上的褒词贬用，起到了很好的讽刺作

用。

褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。请识记下列成语的感情色彩：

始作俑者(贬)胸无城府(褒)

无所不为(贬)弹冠相庆(贬)

倾巢而出(贬)官样文章(贬)

不可思议(中)一发而不可收(褒)

一发而不可收拾(贬)锒铛入狱(中)

半斤八两(贬)蔚然成风(褒)

叹为观止(褒)每况愈下(贬)

凤毛麟角(褒)无微不至(褒)

一唱一和(贬)