冀教版二年级数学上册《用9的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT教学课件.pptx

冀教版数学二年级上册用9的乘法口诀求商课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法和除法（二）课堂练习7

课前导入把45枝花插在花瓶中。（1）每个花瓶插9枝花，需要几个花瓶？45÷9＝5口诀：（）九四十五五

探究新知把45枝花插在花瓶中。（1）每个花瓶插9枝花，需要几个花瓶？＝（个）45÷95答：每个花瓶插9枝花，需要5个花瓶。

把45枝花插在花瓶中。（2）把这些花平均插在5个花瓶里，每个花瓶插几枝花？45÷5＝9口诀：五（）四十五九

把45枝花插在花瓶中。（2）把这些花平均插在5个花瓶里，每个花瓶插几枝花？＝（枝）45÷59答：每个花瓶插9枝花。

用下面的鲜花配成9个同样的花篮，可以怎样搭配？

课堂练习1.8×9＝72÷8＝72÷9＝9×6＝54÷6＝54÷9＝9×7＝63÷7＝63÷9＝口诀：（）口诀：（）口诀：（）7298八九七十二5496六九五十四6397七九六十三母题

2.8881549564536

3.连一连。

4.用60元钱买下面的毛巾，各能买几条？9×6=54（元）8×7=56（元）7×8=56（元）答：分别能买6条，7条，8条。

兔博士网站乘号和除号的来历“×”是300多年前英国数学家欧德莱最先提出使用的。他认为乘法是一种特殊的加法,于是把“+”斜过来写,即用“×”来表示乘法。

兔博士网站“÷”是300多年前瑞士数学家拉哈提出的。他在两点中间放上一横，表示平均分的意思。乘号和除号的来历

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结9的乘法口诀：一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业