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连州市教师招聘考试真题2022
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）
A.流畅性
B.独创性
C.先进性
D.变通性
【答案】：B
2.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.榜样示范法
B.说服教育法
C.情感陶冶法
D.实践锻炼法
【答案】：A
3.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。
A.认识能力
B.特殊能力
C.一般能力
D.创造能力
【答案】：B
4.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。
A.创造性功能
B.积极价值
C.真正目的
D.内在价值和创造性
【答案】：D
5.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。
A.能动地接受教育
B.对外界的教育影响有选择性
C.毫无顾忌地接受教育
D.消极被动地接受教育
【答案】：B
6.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。
A.创设自由轻松的课堂学习气氛
B.心平气和地慢慢引导学生
C.给学生更多的学习时间
D.让学生在竞争性强的环境中学习
【答案】：D
7.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。
A.所有权
B.教育权
C.领导权
D.统治权
【答案】：C
8.吉尔福特提出的智力三维结构论认为三个维度的智力形成的智力因素共有（）种。
A.150
B.60
C.90
D.30
【答案】：A
9.学校教育的基础是（）。
A.班级
B.学生
C.课程
D.教师
【答案】：C
10.课的类型的划分依据是（）。
A.教学内容
B.教学任务
C.教学规律
D.教学原则
【答案】：B
11.在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）。
A.元认知策略
B.复述策略
C.精加工策略
D.组织策略
【答案】：D
12.（）作为精神文明建设的一个突破口。
A.学术水平
B.教书育人
C.国际学术交流
D.师德建设
【答案】：D
13.班集体形成的条件和前进的动力是（）。
A.共同的奋斗目标
B.班级内部的矛盾斗争
C.班主任的要求
D.共同的活动
【答案】：A
14.《爱弥儿》的作者是（）。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.洛克
【答案】：B
15.解决问题的最高表现形式是（）。
A.知识迁移
B.获得规则
C.创造性
D.理解概念
【答案】：C
16.相同要素说的提出者是（）。
A.杜威
B.桑代克
C.贾德
D.班杜拉
【答案】：B
17.在学习某课题前,使学生为将要学习的新课题积累必要的感性经验，从而顺利获得新知识而进行的参观是（)
A.并行性参观
B.现实性参观
C.总结性参观
D.准备性参观
【答案】：D
18.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。
A.遗传素质对能力的影响
B.家庭环境对能力的影响
C.学校教育对能力的影响
D.社会实践对能力的影响
【答案】：D
19.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.奥苏伯尔
D.皮亚杰
【答案】：B
20.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。
A.昆体良
B.孔子
C.杜威
D.夸美纽斯
【答案】：B
21.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。
A.文化知识教育
B.军事体操教育
C.艺术教育
D.读写算的教育
【答案】：B
22.斯皮尔曼的智力二因素理论中的S因素是指（）。
A.流体因素
B.特殊因素
C.一般因素
D.晶体因素
【答案】：B
23.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于（）。
A.正强化
B.惩罚
C.消退
D.负强化
【答案】：B
24.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。
A.心理辅导
B.心理评估
C.心理测验
D.心理诊断
【答案】：B
25.自我防御机制的功能是（）。
A.指向功能
B.正面面对创伤
C.保持心理平衡
D.信号功能
【答案】：C
26.俗语说“日久而淡忘”，这可以用（）来解释遗忘的原因。
A.压抑说
B.干扰说
C.痕迹消退说
D.提取失败说
【答案】：C
27.课程论的经典学术著作是泰勒的（）。
A.《教育目标分类学》
B.《教学与一般发展》
C.《课程与教学的基本原理》
D.《教
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