福建省南平市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题.pdf

福建省南平市2022-2023学年高二上学期期末考试历史

试题

一、单选题

1.据《礼记·大学》记载，汤之盘铭曰：“苟日新，日日新，又日新”；《诗经·大

雅·文王》曰：“文王在上，于昭于天。周虽旧邦，其命维新”。这可以说明中华文

化的基本精神是（）

A．守正创新B．因时而动C．天人感应D．兼收并蓄

2.下表为历代名人对商鞅的评价。这说明（）

人物评价

韩非子七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅

司马迁商君，其天资刻薄人也……亦足发明商君之少恩矣

诸葛亮商鞅长于理法，不可以从教化

自古驱民在信诚，一言为重百金轻。……商鞅能令政

王安石

必行

A．史料真伪影响对商鞅的看法B．立场不同带来评价结论差异

C．名人对商鞅的评判渐趋一致D．史料丰富程度左右后人认知

3.隋《开皇律》正式确立十恶制度，将关乎家庭、家族层面的“恶逆”“不孝”“不

睦”“内乱”和关乎社会层面的“不道”“大不敬”“不义”以及关乎国家层面的“谋反”“谋

大逆”“谋叛”等有关犯罪统定为十恶不赦之罪。此举旨在（）

A．捍卫家国同构社会人伦的秩序B．承袭华夏传统明晰等级尊卑

C．维护封建专制国家治理的稳定D．仰仗儒家思想规范公序良俗

4.《元史·百官志》云：“行中书省，凡十（一），秩从一品。掌国庶务，统郡县，

镇边鄙，与都省为表里。”由此可知，与郡县制相比，行省制度有助于（）

A．保障中央集权体制的正常运转

B．改善中央与地方施政脱节的问题

C．形成中央对各地区的有效控制

D．消除地方主义及分裂中央的因素

5.明代学者姚舜牧在《姚氏家训》中言：“人须各务一职业，第一品格是读书，第

一本等是务农。外此为工为商，皆可以治生，可以定志，终身可以免于祸患。”这

能佐证明代（）

A．多元共生思想盛行B．经济发展影响价值观念

C．重农抑商政策松动D．传统经济结构发生改变

6.十九世纪末，中国学术界掀起一股研究墨家学派的科技成就及“尚同”“兼爱”“天

志”等学说之风，并用“西学墨源”说来解释它们与西方科技、民主议会制度、基督

教的关系。这种做法（）

A．适应了中国社会转型的需要B．体现了资产阶级的政治诉求

C．阻碍了西方先进文化的传播D．动摇了儒家学说的正统地位

7.晚清时期，由于币制的混乱，清政府用银元取代银两、铜元取代制钱以及发行新

式纸币等一系列措施推行币制的近代化，但改革没有达到预期的目的。这一结局源

于（）

A．帝国主义国家的百般阻扰B．地方督抚任意发行新式制钱

C．中央政府自身力量的虚弱D．普通民众对币制改革的不满

8.民国北洋政府前后16年间虽然举办两届四次文官考试，总计录取1479人，但这

一人数与当时充斥官场的大量旧式官吏相比，完全微不足道。据此推断，文官考试

（）

A．旨在维护政府的专制统治B．利于保持政策的连续稳定

C．体现中国民主政治的特点D．完全违背时代发展的潮流

9.新中国成立后，面对许多舆论质疑，中国重视讲述中国故事。如对鞍钢故事的报

道，使鞍钢建设成为全国建设的缩影，为全世界所关注；通过援建坦桑尼亚一赞比

亚铁路展示中国建设成就等。这些中国故事最深远