云南省潞西市芒市中学高中政治 3.7.2 收入分配与社会公平教案 新人教版必修1.docx

云南省潞西市芒市中学高中政治3.7.2收入分配与社会公平教案新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

云南省潞西市芒市中学高中政治3.7.2收入分配与社会公平教案新人教版必修1

课程基本信息

1.课程名称：高中政治——收入分配与社会公平

2.教学年级和班级：云南省潞西市芒市中学高中一年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.提高学生的信息提取和理解能力：通过分析课本中的图表和案例，引导学生从多角度、多层面理解收入分配与社会公平的关系，提高学生对经济、社会等领域的信息提取和理解能力。

2.培养学生的逻辑思维和批判性思维：通过讨论和分析，引导学生思考收入分配不公的原因和解决办法，培养学生运用逻辑思维分析和解决问题，以及运用批判性思维对问题进行深入剖析的能力。

3.提升学生的价值观和道德素养：通过案例分析和讨论，引导学生认识到公平正义对社会的重要性，培养学生的社会责任感和道德素养，使学生能够在日常生活中更好地践行社会主义核心价值观。

4.培养学生的合作和沟通能力：在小组讨论和分享环节，引导学生主动参与、积极表达，培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生在实际生活中的应变能力和人际交往能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）收入分配与社会公平的含义：理解收入分配的概念、意义和社会公平的基本要求，掌握衡量社会公平的指标和标准。

（2）我国现阶段的收入分配制度：了解我国收入分配制度的基本框架，掌握按劳分配、按资分配、按需分配等多种分配方式的特点和作用。

（3）收入分配与社会公平的关系：分析收入分配对社会公平的影响，认识实现社会公平的必要性及其意义。

（4）实现收入分配公平的途径：掌握调整收入分配结构、完善税收制度、提高劳动报酬、保障弱势群体权益等手段，以促进收入分配公平。

2.教学难点：

（1）收入分配与社会公平的深层次原因：分析影响收入分配公平的制度性因素、结构性因素和非制度性因素，理解收入分配不公的根源。

（2）收入分配与社会公平的衡量标准：引导学生掌握公平与效率的关系，探讨如何科学地衡量收入分配的公平程度。

（3）实现收入分配公平的策略选择：针对不同类型的收入分配问题，引导学生学会运用多种手段和政策手段，提出切实可行的解决方案。

（4）收入分配与社会公平的价值判断：引导学生从道德、伦理、法律等多个角度审视收入分配问题，树立正确的价值观念。

举例说明：

以教学重点中的第一条为例，可以设计以下教学活动帮助学生掌握相关知识：

（1）导入新课：通过展示我国近年来收入分配差距的变化趋势图，引发学生对收入分配问题的关注，激发学习兴趣。

（2）讲授收入分配与社会公平的含义：结合教材内容，讲解收入分配的概念、意义和社会公平的基本要求，并通过实际案例进行分析。

（3）讨论我国现阶段的收入分配制度：组织学生分组讨论，分析各种分配方式的特点和作用，引导学生理解我国收入分配制度的基本框架。

（4）总结收入分配与社会公平的关系：让学生通过小组合作，分析收入分配对社会公平的影响，得出实现社会公平的必要性及其意义。

同理，对于教学难点，可以采取以下教学策略帮助学生突破难点：

（1）分析收入分配与社会公平的深层次原因：引导学生运用所学知识，分析影响收入分配公平的制度性因素、结构性因素和非制度性因素，揭示收入分配不公的根源。

（2）探讨收入分配与社会公平的衡量标准：组织学生进行小组讨论，引导学生从多角度审视收入分配的公平程度，提高学生的判断能力。

（3）策略选择实现收入分配公平：让学生结合实际情况，运用所学知识提出针对性的解决方案，培养学生的实践能力。

（4）树立正确的价值观念：通过课堂讨论、案例分析等方式，引导学生从道德、伦理、法律等多个角度审视收入分配问题，培养学生的道德素养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中政治》新人教版必修1教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如我国收入分配差距的统计图表、收入分配制度的相关案例等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和效果。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和讲解区。在分组讨论区，设置若干个讨论小组，提供足够的学习空间和讨论氛围；在讲解区，设置投影仪、黑板等教学设备，以便于教师进行讲解和演示。

5.网络资源：提前准备好可能需要的网络资源，如相关政策法规、学术论文、新闻报道等，以便于在课堂上为学生提供更多元化的学习材料和信息。

6.教学软件