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浙江省稽阳市2024_2025学年高三数学上学期11月联考试题含解析.docxVIP

浙江省稽阳市2024_2025学年高三数学上学期11月联考试题含解析.docx

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浙江省稽阳市2024-2025学年高三数学上学期11月联考试题

一?选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】分别求出集合AB中元素范围,然后再求即可.

【详解】,

故.

故选:D.

2.若,则()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用对数函数,,指数函数的单调性即可得出答案.

【详解】依据对数函数在上单调递减,则,

依据对数函数在上单调递增,则,依据指数函数在上单调递减,则,则,故,

故选:A.

3.已知数列的前项和,则“”是“为等比数列”的()

A.充要条件 B.必要不充分条件

C.充分不必要条件 D.既不充分又不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】依据,由①②作差即可得到的通项,依据充分必要条件的判定即可得出结论.

【详解】数列的前项和,①

时,,②

得:,

又,

时,,满意,

此时满意,为等比数列;

若为等比数列,则,得,

即“”是“为等比数列”的充要条件.

故选:A.

4.中国古代数学著作《九章算术》中,记载了一种称为“曲池”的几何体,该几何体的上下底面平行,且均为扇环形(扇环是指圆环被扇形截得的部分),现有一个如图所示的曲池,它的高为,均与曲池的底面垂直,底面扇环对应的两个圆的半径分别为1和2,对应的圆心角为,则该几何体的表面积为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】依据圆柱侧面积公式以及圆的面积公式即可求解每个面的面积,进而可求表面积.

【详解】此几何体为两个半圆柱的组合体:一个大的半圆柱中间挖去一个小的同轴半圆柱,.

故选:D

5.盒子里有1个红球与个白球,随机取球,每次取1个球,取后放回,共取2次.若至少有一次取到红球的条件下,两次取到的都是红球的概率为,则()

A.3 B.4 C.6 D.8

【答案】B

【解析】

【分析】分别计算出至少有一次取到红球与两次都取到红球的概率,用条件概率计算公式计算.

【详解】设事务A为至少有一次取到红球,事务为两次都取到红球,由每次取后放回知

两次都取到白球的概率为

,故.

故选:B

6.已知双曲线的左右焦点分别为,过的直线分别交双曲线左右两支于两点,且,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】依据题意结合图像,利用双曲线的定义得到,,再由余弦定理的推论及余弦函数的定义可得到关于的方程,解之即可求得.

【详解】因为双曲线,所以,则,

过作交于,因为,所以为中点,,

设,由双曲线的定义可得,所以,

故,解得,

所以.

故选:C.

7.在中,是边上一点,将沿折起,得,使得平面平面,当直线与平面所成角正弦值最大时三棱锥的外接球的半径为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由题意可知平面,且此时与平面所成角正弦值有最大值1,设外接圆圆心为,利用余弦定理得,再用正弦定理可得外接圆半径,设三棱锥的外接球的球心为,进而有,结合勾股定理即可求解

【详解】在中,,是边上一点,

当时,则,

由翻折可知即,

又平面平面,平面平面,平面,

所以平面,

所以与平面所成角正弦值有最大值1,

又在中,,

所以

设外接圆圆心为,

外接圆半径,则,

设三棱锥的外接球的球心为,

因为平面平面,

所以,

所以,

则.

故选:B

8.若存在使对于随意不等式恒成立,则实数的最小值为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】变形为,由题意知直线恒位于图象上方,的图象下方,代表直线在轴上的截距,当直线改变时视察取得小值时满意的条件.

【详解】

令,则,故在为增函数,为减函数,且,在时的图象如图所示.

令,则

且,,所以存在使得

当时,,当时,

当为增函数,当为减函数,当时的图象如图所示.

由题意得,如图,

当时,直线恒位于的图象上方,的图象下方,

代表直线在轴上的截距,当直线改变时视察得当直线过

且与曲线相切时,最小.

设切点为,则,

整理得

令,则

而当时,,

所以

所以当时,

所以当时,为增函数,所以有唯一的零点1,

所以,此时直线方程为,故.

故选:D

【点睛】不等式恒成立求参数范围时常用的方法:

①完全分别参数,此法比较简洁,分别后只需探讨不含参函数的最值即可;

②半分别参数,将参数留在一个形式比较简洁的函数中,如一次函数或二次函数,另一边的函数可以是略微困难一点的不含参函数,将不等式恒成立问题转化为两函数图象位置关系求解;

③不分别参数,含参探讨,经常比较困难要用导数探讨最值.

二?多选题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合

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