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家庭教育名人名言

1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

2、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

3、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自

己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾

塞

4、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

5、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，

他已经就受到教育了。（法）卢梭《爱弥儿》

6、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不

愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而

王天下不与存焉。孟子

7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

8、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，

敌人将教育我，我应当怎样做。席勒

9、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

10、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。（法）卢梭《爱弥儿》

11、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在

宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆

林斯基

13、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

14、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进

心。苏霍姆林斯基

15、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学

生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连

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柯

16、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

17、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，

他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

18、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和

理解也越深刻。

19、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似

向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个

人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯

基

20、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一

种留恋。

21、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

22、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走

过的路来启发教育子女。蒙田

23、教育人就是要形成人的性格。欧文

24、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫

尔巴特

25、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则

来教育人的平常人。吴玉章

26、教育的目的在于能让