20小壁虎借尾巴 课件(共28张PPT).pptxVIP

统编版一年级语文下册;1.认识“壁、墙”等12个生字，会写“捉、条”等7个生字；认识户字头、车字旁2个偏旁。

2.引导学生了解“借、告诉”等的含义。

3.初步感知文意，了解课文内容。;看图讲故事;;;小壁虎借到尾巴了吗？;小壁虎没有借到尾巴，它的心情是怎样的呢？;小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。;;“傻孩子，你转过身子看看。”;;;壁墙蚊咬断您

拨甩赶房傻转;;壁虎墙壁;组词;wén;笔顺;组词;书写指导：“爪”第一笔是撇，最后一笔捺要长些。;当它跳跃时，尾巴就像一个“撑杆”。;帮助鸟掌握飞行的方向。;环尾狐猴利用醒目的标志互相保持联络。;;板书设计;摇头摆尾摇尾乞怜

虎头蛇尾狗尾续貂

掐头去尾虎头蛇尾;一、照样子，写句子。

1.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。

2.您把尾巴借给我行吗？;壁虎身体里有一种激素，这种激素能使尾巴再生。当壁虎的尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素，使尾巴长出来。当尾巴长好之后，它就会停止分泌。