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理清说明顺序方法指路:1、概括要点。重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用。在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来。第32页,共58页,星期六,2024年,5月理清说明顺序方法指路:2、做此类题目,心中应该始终有这样的思想:科普说明文大都运用逻辑顺序。3、在语言表述上,我们尽可能采用“大小结合”式,即:运用了……的时间顺序、运用了……的空间顺序、运用了……的逻辑顺序。第33页,共58页,星期六,2024年,5月五·体会说明语言第34页,共58页,星期六,2024年,5月说明文的语言说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。准确性和多样性、灵活性并不矛盾。理解分析说明性语言的特点:准确、严密、简明。
1.准确(最主要的特点):(1)修饰、限制性词语的运用。如:可能(表示推测、估计之意。若去掉会使句意肯定化,绝对化,不符合实际情况)、大约、几乎、一般、近、之一等。题型:能否去掉?为什么?举一例简要说明理由。(2)同义词的选用:辨别同义词的细微差别。
2.严密:词句照应、搭配等,注意词与短语恰当搭配与排列。
3.简明:注意代词的运用,指代词的意义分析。
4.生动形象(文艺性说明文的特点):1)描述等表达方式的运用;2)比喻、拟人等修辞的运用。第35页,共58页,星期六,2024年,5月体会说明语言考察方式:①找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。②加点词语能否去掉,为什么?③加点词语能否换成另外一个词语,为什么?④某两个或多个词语的顺序能否颠倒,为什么?第36页,共58页,星期六,2024年,5月典型试题:限制性词语可否删除及其作用。如:更、大约、估计、常常、估计、大约、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。表程度:比较、几乎、相当……表估计:大约、可能、左右、可算……表时间:当时……第37页,共58页,星期六,2024年,5月例如:我国的石拱桥几乎到处都有分析:“几乎”是接近的意思,说明我国石拱桥分布很广,但不是到处都有。去掉后,意思就太绝对了,不够准确。试题讲析第38页,共58页,星期六,2024年,5月理解说明语言的准确性2、恰当的使用表示程度、范围的词,是语言准确的另一种体现。例如《莺》中说:“莺生性胆小,在它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳”。“常常”表明不是唯一的情况,而是大多数情况下如此,莺鸟在同样弱小的鸟类面前居然“常常”躲避,足见其生性胆小到了什么程度。第39页,共58页,星期六,2024年,5月3.“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去,为什么?答:不能。“部分”一词是从范围上加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林,删去不符合实际,表现了说明文语言的准确性、科学性。第40页,共58页,星期六,2024年,5月解题方法归纳1、表态:不能删。2、定性(什么上的限制)+(替换法)解词或解释句子。3、若删去,句子意思成了…不符合实际(太绝对了)或者删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不相符合。4、原词词体现了说明文语言的准确性、周密性答题模式:不能删+带词解句+去词解句+体现了语言的准确性第41页,共58页,星期六,2024年,5月语言准确性题型1加点字词有何作用?答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。题型2能否替换为另一个词语?并说明理由。答:(1)不可以。(2)原词在文中的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,不符合实际。原词更准确、生动。第42页,共58页,星期六,2024年,5月题型5指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?答:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。题型6说明文的语言品析对整篇文章语言的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话
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