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Whatdoeshedo?Unit5

教学重点1.本部分关于职业的几个单词的熟记与运用;2.会根据已知的行为来判断该人的职业类型。教学难点1.非由动词转换得到的职业名词的写法的掌握;2.Readandwrite部分的理解。

Newwords

sea

fisherman

scientist

pilot

coach

reporter

secretary

Groupwork

Readandwrite

sportcomputersciencesecretaryofficegymscientist

Groupwork

Let’scheck

postmanNo,theydon’tscientistcoachpoliceofficer

Exercise

1.______doesyourmotherdo?2.She’sa_____________(reporter).3.Howdoesshe_____________?4.Shegoestoworkby______(公共汽车).5.Whatdoesshe_____?6.Shelikes_____________(帮助别人).Whatreportergotoworkbuslikehelpingpeople完成下列句子:

用我们所学到的知识,描写一位你的亲戚或者朋友,包括他/她的工作单位、上班交通方式、兴趣爱好等等。Homework

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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