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1.1认识平面图形1认识图形(二)
回忆:我们学过哪些立体图形?
课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识平面图形1课堂探究点2课时流程
探究点认识平面图形利用手中的学具,动手摸一摸、画一画,找出他们表面的形状和特点。
你知道它们的名字和特点吗?长方形四条边直直的,上下两条边一样长,左右两条边一样长。正方形四条边直直的,四条边都一样长。三角形三条边,都是直直的。平行四边形四条边直直的,相对的边同样长,有一组对着的边是斜斜的。圆由一条曲线围成的,没有直直的边。
活动:观察这些平面图形,记住它们的样子。
归纳总结:用立体图形的一个面可以画出一个平面图形:长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。
长长方方长方形,正正方方正方形,三边围成三角形,一条曲线围成圆。
小试牛刀1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形的。
2.你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?
认识平面图形:长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。
2、8、124、101、73、95、11
两幅图中,长方形有()个,正方形有()个,三角形有()个,圆有()个,平行四边形有()个。32621
作业请完成教材第5页练习一第1题、第2题、第3题。
补充作业请完成练习册本课时所有的课后作业题。
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