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第6单元课外阅读-四年级语文下册(部编版)6篇.pdfVIP

第6单元课外阅读-四年级语文下册(部编版)6篇.pdf

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摘要是这样写的曹文轩笔下的《青铜葵花》是一部描绘青少年成长历程的小说,讲述了一个男孩的成长故事男孩性格怯懦,面对困难时常感到困扰通过投掷手榴弹的情节,教官展示了男生面对挫折时的勇气与决心男孩为了生存,勇往直前,最终实现了自我救赎曹文轩的文字简洁明了,富有诗意,情感真挚这个小说充满了正能量,值得我们学习和借鉴

第六单元课外阅读优尖升教育四年级语文下册(部编版)

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班级姓名成绩

一、课外阅读。

纸灯笼(节选)

曹文轩

葵花睡不着了,黑暗里(睁着盯着)眼睛,想着奶奶、爸爸、妈妈和青铜。她已经离

家多少天了?她记不得了,只觉得已经很多很多天了。

她担心地想着:奶奶好些了吗?有一刻,她想到了奶奶的死。眼泪就从眼角上滚下来。

奶奶怎么会死呢?她叫自己不要伤心。很快就要见到奶奶了。她要让奶奶看看她挣了多

“”“”

少钱!她是多么能干!她(希望愿意)大船快一点儿走。

不一会儿,她迷迷糊糊地又睡着了。等婶子们将她推醒,大船已在油麻地的码头上靠下

了。天还未亮。

她钻出了船舱,朝前望去,一眼就看到了桥上的纸灯笼。灯笼的光是橙色的。她认识,

这是她家的灯笼。她用手一指,对婶子们说:我家的灯笼!她朝着灯笼,大喊一声:哥!

“”“”

灯笼犹疑地晃动了一下。哥!葵花更(大声小声)地叫了一声。全船的人都看到了:

“”

灯笼在大桥上,一个劲地晃动着,从桥上向码头飞速而来。青铜看到了葵花。

葵花对婶子们说:是我哥哥!是我哥哥!全船人都知道葵花有个特别好特别好的哑巴

“”

哥哥。葵花深情地朝全船人摇了摇手,在一个大人的帮助下跳到了码头上。

兄妹俩跑动着,在码头中间,面对面站住了。全船的人都看着。

过了一会儿,青铜拉着葵花的手走了。

走了几步,葵花回过头来,朝船上的人又摇了摇手。青铜也回过头来,朝船上的人摇了

摇手。这之后,他们就手拉着手,一直走进黑暗里。

(选自《曹文轩经典作品青铜葵花》中国少年儿童出版社)

在文中选择正确的词语打。

1.“√”

2.从文中选择适当的词语填空。

()地睡着()地晃动

()地跑来()地摇手

3.葵花在船上担心的是什么,由此你知道她出来挣钱是为了什么吗?

4.选文主要讲了一件什么事?你从中感受到了什么?

5.你还读过作者的哪些作品呢?给大家简单介绍一下吧。

二、课外阅读。(分)

13

一个男孩的座右铭

一个男孩生性怯懦,屡遭同伴们的嘲弄,为此他苦恼不已,做梦都想成为一个勇敢且受

人尊重的人。后来他应征入伍了,原以为新环境会给他的境遇带来改观,但由于秉性使然,

他再次沦为大家戏谑的对象。

一天,教官进行投掷训练,他突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去,新兵们个个大惊失色,

纷纷溃散。教官气愤地说:这只是一枚不会爆炸的手榴弹,我是想测试一下你们的心理素

质,看你们在突发事件前,能否保持镇定和勇敢要知道,对一名军人来说这是至关重要

——

的!恰巧,那天男孩因病未能出练。第二天,当他出现时,教官暗示新兵们不要声张,故

伎重施,将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家掩面窃笑,期待一场闹剧的上演。

同他们一样,男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而,在那一瞬,他却奋不顾身地扑了上

去,用瘦弱的身体把手榴弹压在身下,并伴以紧迫而短促的一声大吼快!快闪开!

:“”

大家惊诧了!个个面面相觑()。

过了好久,男孩才明白过来,他爬起来,低下头,等待同伴们的奚落。然而,每个人都

将自己无上的崇敬和感激,化作热烈的掌声,经久不息。

男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的

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