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2.波的描述
新课程标准
核心素养目标
1.能用图像描述横波
2.理解波速、波长和频率的关系
物理观念
理解波长、频率和波速的含义
科学思维
知道波的图像的物理意义,能正确区分波的图像与振动图像,能从波的图像中读取相关信息来解决问题
必备学问·自主学习——突出基础性素养夯基
一、波的图像
1.波的图像的作法
2.正弦波
(1)
正弦波
①概念:波的图像是____________,这样的波称为正弦波,也叫简谐波,如图.
②介质中有正弦波传播时,介质中的质点做________运动.
(2)振动图像和波的图像:
①振动图像表示介质中的“某个质点”在“____________”的位移.
②波的图像
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