二年级语文下-语文园地五.pptx

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语文园地五;;初步学习《弟子规》,理解意思,熟读并背诵,培养学生热爱传统文化的情感。?;;这些都是不同的笑,场合不同时笑的方式和程度也不一样。我们来学习一下这些笑都叫什么名字吧!;;;大厦;穴;板块一:识字加油站;;;;;;;;读一读,再选择一两个词语演一演。;眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。;;板块二:字词句运用;kuáng;微笑;;;;;;;;教诲寻找

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明亮柔软;你还知道哪些类似的词语?;肥胖;肥胖;板块三:我的发现;教诲;教诲;;你能说出几个这样的词语吗?;弟子规:圣贤人的学生都叫弟子。《弟子规》是源于《论语》,是随顺圣贤教诲,也就是人生的真理,来做事、来处事待人。;;板块四:日积月累;;;;;;;;;;;;板块五:我爱阅读

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,余力学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟养成忠厚、友善、好学的最佳读物。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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