(新课标核心素养型)小学劳动教育五年级上册《简易木木艺制品我能制作》说课稿 .pdf

(新课标核心素养型)小学劳动教育五年级上册《简易木木艺制品我能制作》说课稿 .pdf

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

(新课标核心素养型)小学劳动教育五年级上册《简易木木艺制品我

能制作》说课稿

今天我说课的内容是小学劳动教育五年级上册《简易木木艺制品

我能制作》。本课主要让学生初步了解简易木艺制品的制作过程,掌

握基本的木工工具的使用方法。培养学生正确的劳动价值观和良好的

劳动品质。为了更好地完成教学任务,实现教学目标,根据新课程标

准,下面我从教学内容分析、教学目标和核心素养、教学重难点、学

情分析、教法和学法、教学过程等方面进行说课。

一、教学内容分析

本课教学是小学劳动教育五年级劳动教育内容。根据课程标准的

规定,本课属于劳动教育中“生产劳动”部分的“工业生产劳动”任

务。本课从学生生活中的技能出发,贴近生活,关注学生发展,提

高学生的技术素养。活动设计以学生为主,学生能以简易木艺制品的

制作为劳动实践的核心载体,学生能掌握木工工具的操作方法。能依

据简单技术图样,规范地使用常用木工工具加工制作简易木艺制品。

理解日用产品的来之不易,懂得爱惜日用产品,初步形成安全规范地

进行工业生产劳动的意识。初步形成产品质量意识和精益求精的劳动

品质。教材内容贴近学生的实际生活,易于理解和接受,有助于激发

学生对学习的兴趣。教材设计与项目重视劳动技术和劳动情感的要

求,不仅满足学生个性需求,又拓展学生的思维需求。

二、学情分析

五年级学生,经过以前劳动教育的培养,已经初步具有一定的劳

文档评论(0)

文体创作 + 关注
实名认证
内容提供者

教师

1亿VIP精品文档

相关文档