七年级体育 体育与健康教育第28课教案 人教新课标版.docx

七年级体育体育与健康教育第28课教案人教新课标版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：七年级体育与健康教育

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2022年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学目标

1.让学生掌握体育与健康的基本知识，提高他们的健康素养。

2.通过体育活动，培养学生的团队合作精神和自信心。

3.培养学生积极参与体育活动的兴趣，养成终身锻炼的习惯。

三、教学内容

1.体育与健康的基本概念和重要性。

2.体育活动的分类和特点。

3.如何制定合理的体育活动计划。

4.如何保持良好的运动心态。

四、教学过程

1.导入：通过简单的体育活动，引起学生的兴趣，导入新课。

2.讲解：讲解体育与健康的基本知识，体育活动的分类和特点，如何制定合理的体育活动计划，如何保持良好的运动心态。

3.示范：示范一些基本的体育动作和运动技巧。

4.练习：学生分组进行体育活动，练习所学的动作和技巧。

5.总结：总结本节课的重点内容，强调体育与健康的重要性。

五、教学评价

1.学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，是否积极参与体育活动。

2.学生掌握程度：通过课堂练习和学生作业，评估学生对体育与健康知识的掌握程度。

3.学生态度：观察学生对体育活动的态度，是否积极主动，是否有良好的运动心态。

核心素养目标

1.运动能力：通过本节课的学习，学生能够掌握基本的体育动作和技巧，提高运动能力。

2.健康意识：学生能够了解体育与健康的基本知识，认识到运动对身体健康的重要性，培养健康意识。

3.团队协作：通过参与体育活动，学生能够学会与他人合作，培养团队协作能力。

4.自主学习：学生能够主动参与体育活动，自主学习运动技巧，培养自主学习能力。

5.情感态度：通过体育活动，学生能够培养积极向上的情感态度，享受运动的乐趣。

重点难点及解决办法

重点：

1.体育与健康的基本知识。

2.体育活动的分类和特点。

3.制定合理的体育活动计划。

4.保持良好的运动心态。

难点：

1.理解体育与健康的关系，并能够运用到实际生活中。

2.掌握体育活动的技巧和方法，提高运动能力。

3.学会与他人合作，培养团队协作能力。

解决办法：

1.通过案例分析、讨论等方式，让学生深入理解体育与健康的关系。

2.示范和指导，让学生掌握体育活动的技巧和方法。

3.组织团队活动，让学生在实践中培养团队协作能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：通过讲解体育与健康的基本知识，让学生掌握相关概念和理论。

-案例研究：分析体育与健康的实际案例，让学生深入理解体育与健康的关系。

-项目导向学习：让学生参与体育活动项目的设计和实施，培养他们的实践能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生扮演不同的体育角色，如运动员、教练等，增强对体育与健康的理解。

-实验：组织学生进行体育活动实验，如尝试不同的运动方法，观察身体反应，提高他们对运动科学的理解。

-游戏：设计体育与健康相关的游戏，让学生在游戏中学习，增加课堂的趣味性。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：使用PPT展示体育与健康的基本知识和案例，清晰展示教学内容。

-视频：播放体育比赛和训练的视频，让学生更直观地了解体育活动的实际情况。

-在线工具：利用在线工具进行体育活动数据的收集和分析，培养学生的数据分析能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《体育与健康教育》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过运动损伤的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索体育与健康的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解体育与健康的基本概念。体育与健康是相互关联、相互促进的。良好的体育活动能够提高身体健康水平，而健康的身体是进行体育活动的基础。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了体育与健康在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调体育活动的重要性和如何保持良好的运动心态这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与体育与健康相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示如何制定合理的体育活动计划。

3.成果展示：每