高一化学上册第一章第一节从实验学化学.pptxVIP

从实验学化学化学实验基本方法

空气成分的发现史拉瓦锡，法国化学家（1743—1794），他建立燃料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。

化学是一门以实验为基础的自然科学

这是一张有关实验室的图片。你了解实验室安全制度吗？进入化学实验室有哪些需要注意哪些地方？

化学实验安全1.遵守实验室规则2.了解安全措施3.掌握正确的操作方法（1）仪器和药品的使用（2）加热（3）气体收集4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法

（一）遵守实验室规则1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进入实验室。2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。5.有意外事故，应及时向老师报告。4.实验完毕后，应将仪器洗净整理清洁实验台。

二、了解安全措施1、事故预防*防爆炸*防暴沸*防失火*防中毒*防堵塞*防污染*防倒吸

*防爆炸：点燃可燃性气体或用可燃性气体进行加热反应前，要检验气体的纯度。

*防暴沸：配制硫酸的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中；加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。

*防失火：实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全。

*防中毒：制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，要在通风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集等）。

*防倒吸：用加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；

*防倒吸：吸收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。

*防堵塞：管口为什么要放棉花团？

*防污染：尾气处理：①用水吸收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时。②燃烧法处理可燃气（CO）。③用碱液吸收有毒气体（NO、NO2）。

2、危险化学品标志的识别易燃气体：易燃液体：自燃物品：遇湿易燃物品：H2、CH4、CO等有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯等）白磷Na、K、电石（CaC2）等浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体等氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、汞（Hg）、铅（Pb）等爆炸品：易燃品腐蚀品：有毒品：氧化剂：KMnO4、KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物（H2O2、Na2O2）等TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵(NH4NO3)、黑火药等

这些常见化学药品的试剂瓶上都有哪些标志？【看一看】

要记住这些标志哦!

【练一练】图标所警示的是（）A.当心火灾——氧化物B.当心火灾——易燃物质C.当心爆炸——自燃物质D.当心爆炸——爆炸性物质【提示】本题考查实验安全标志的问题。B

3、意外事故的处理先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，再敷药包扎。①创伤处理：

用70%-75%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者立即就医。②烫伤、烧伤处理：

浓酸撒在实验台上：浓酸沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：酸、碱溅入眼中：先用NaCO3中和，再用水擦洗直接用大量清水冲洗，而后用3%-5%的NaHCO3中和抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸溶液中和用大量清水冲洗，边洗边眨眼睛，然后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗③酸碱腐蚀处理：

汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇。磷灼伤，用CuSO4溶液涂抹伤处。④其他化学灼伤处理：

防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙子盖灭。类?型药液成分适用灭火对象酸碱式H2SO4和NaHCO3非油类、电器泡沫式Al2(SO4)3和NaHCO3油类CO2灭火器液态CO2电器、小范围油类、忌水的化学品四氯化碳（CCl4）液态四氯化碳电器、汽油、丙酮不能用于钾、钠、电石、CS2等干粉灭火器NaHCO3等，适量润滑剂、防潮剂油类、可燃气体、精密仪器、图书文件等灭火器的种类4、火灾处理方法：

（三）掌握正确的操作方法！(1)药品的取用方法药品的取用使用仪器固体药品粉末药匙（或纸槽）块状固体镊子一定量托盘天平液体药品少量胶头滴管多量用试剂瓶倾倒一定量量筒、移液管、滴定管等

1.加热操作：容器外壁不能有水（易破裂）3.给液体加热——管口向上倾斜约45°；试管内液体体积不超过试管容积的1/3；加热时，管口不能对着自己或他人。2.给固体加热——管口略向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂；先均匀受热，再集中加热。(2)物质加热方法

(3)气体的收集方法排水法适用于难溶于水的气体排气法向上排气法密度比空气大向下排气法密度比空气小

（四）重视并