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天宫第三课堂作文范文

相信大家看完天宫第三课堂，学到了许多航天知识，航

天员怀揣航天梦，勇攀高峰，用实干和创新实现中国航天一项

项伟大的成就。下面是小编给大家带来的天宫第三课堂作文范

文6篇，以供大家参考！

天宫第三课堂作文范文篇1

据中国载人航天工程办公室消息，神舟十四号航天员乘

组于北京时间6月6日11时9分成功开启天舟四号货物舱舱

门，在完成环境检测等准备工作后，于12时19分顺利进入天

舟四号货运飞船。接下来，航天员乘组还将进入天舟三号货运

飞船。后续，航天员乘组将按计划开展货物转运等相关工作。

6月5日10时44分，神舟十四号载人飞船成功发射，这

是中国空间站阶段第3次载人飞行任务;5日17时42分，神舟

十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式，经过6次自主变

轨，成功对接于天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约7

小时。

交会对接完成后，神舟十四号航天员乘组从飞船返回舱

进入轨道舱。按程序完成各项准备后，航天员陈冬成功开启天

和核心舱舱门，6月5日20时50分，陈冬、刘洋、蔡旭哲依

次全部进入天和核心舱。

天舟四号货运飞船于5月10日发射，成功对接空间站天

和核心舱后向端口。它装载了神舟十四号3名航天员6个月在

轨驻留消耗品、推进剂、应用实(试)验装置和样品材料、备品

备件及部分载荷等物资。

天宫第三课堂作文范文篇2

从小我就有一个航天梦。我向往那美丽的星辰大海，我

痴迷那璀璨的浩瀚太空，我幻想去太空中漫游、生活和学习。

相信，这也是全中国人的梦想。随着神舟十四号载人飞行任务

的圆满完成，我们的梦想在一步步变成现实。

这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务

，也是空间站阶断的第3次载人飞行任务。北京时间2022年

6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F

遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火，约577秒后，发射

取得圆满成功。

惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜，得益于科技创

新，仅用了二十多年中国就实现了从无人飞行到载人飞行，从

一人一天到多人多天、从无人交会到载人交会对接等重大跨越

。创新发力，五千年飞天梦将画得愈发圆满，希望广袤无际的

太空将会出现更多、更活跃的中国身影。

天宫第三课堂作文范文篇3

启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是中小

学生，好奇心是青少年阶段最宝贵的财富。课本中高度浓缩而

又晦涩的知识往往学起来较为枯燥，而当被这些理论支撑的科

学实验，在孩子们仰望的天空中被“太空教师”演示出来的那一

刻，牛顿三定律不再是往日题海里让人停滞的知识之锚，因为

它们全都活了起来。科普知识的活力会转化为心智未开的少年

求学途中的动力，到未来，可能会有一个或多个孩子为追寻当

年的太空实验而成为颇有建树的科学家。

理解科学需要“仪式感”。除过那些无人不知的科学天才

，没有多少人天生对物理公式或数学推导有近乎纯粹的兴趣。

就像科幻小说或电影的功用一般，“天宫课堂”就是一部现实中

的科幻作品。《三体》三部曲的问世从感性的角度让一代人拥

抱科学，认识宇宙，“天宫课堂”则以科普教育为目的，用更理

性的视角帮助青少年理解科学之美。

对外宣传需要“仪式感”。“天宫课堂”开播面向全球，授

课内容可根据新媒体平台向全社会广泛征集，切实把科普教育

这堂大课上出了“国际味”。能在国家空间站做“天宫课堂”的项

目，无疑是我国科技软实力的彰显。用航天事业“夹带私货”，

早已是世界强国们做广告宣传的高端玩法，例如俄罗斯就曾在

索契冬奥会和世界杯期间将奥运圣火和足球带上太空造势。航

天工业需举国力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新闻

。我国打造独一无二的“天宫课堂”品牌，象征着科教兴国战略

的又一里程碑时刻。

搞科普教育需要“仪式感”。把课堂搬上太空并非浮于表

面的科学作秀和形式主义，而是因为它同科学本身的“神秘感”

相互补，用一种说服力的方式，向每一个崇尚科学家精神的孩

子，提供一次验证理想的契机。这样的“仪式感”值得再多“亿”

点。

天宫第三课堂作文范文篇4

还记得小时候坐飞机时，总会望着机窗外的蓝天白云，

内心充满了自豪，因为我终于飞上天了!长大以后