辽宁省大连市育明高级中学高中体育 足球教案16.docx

辽宁省大连市育明高级中学高中体育 足球教案16.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

辽宁省大连市育明高级中学高中体育足球教案16

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:高中体育足球教学

2.教学年级和班级:辽宁省大连市育明高级中学高一年级

3.授课时间:2022年5月15日

4.教学时数:45分钟

二、教学内容

1.教材内容:足球基本技巧训练,包括传球、射门、控球等

2.教学目标:通过本节课的学习,使学生掌握足球基本技巧,提高足球水平

三、教学过程

1.课堂导入(5分钟):教师带领学生做简单的热身活动,引起学生对足球的兴趣

2.技能讲解(10分钟):教师讲解足球基本技巧,如传球、射门、控球等,并进行示范

3.分组练习(15分钟):学生分组进行足球技巧的练习,教师巡回指导

4.比赛实践(10分钟):学生进行小型足球比赛,运用所学技巧进行实战演练

5.课堂小结(5分钟):教师对学生的表现进行点评,总结课堂内容

四、教学评价

1.学生自主评价:学生对自己在课堂上的表现进行评价

2.同伴评价:学生之间互相评价,互相学习

3.教师评价:教师对学生的表现进行点评,给予鼓励和建议

五、教学资源

1.教材:足球技巧训练教材

2.场地:学校足球场

3.器材:足球、标志桶等

六、教学建议

1.教师在教学中要注意学生的安全,避免发生意外事故

2.教师要关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能得到提高

3.教师在教学中要注重培养学生的团队合作精神,提高学生的集体荣誉感

核心素养目标分析

本节课以培养学生的足球技能为主要教学内容,通过足球技巧的训练,旨在提高学生的体育运动能力,同时,足球运动是一项团队运动,学生需要在比赛中相互配合,因此,本节课的核心素养目标如下:

1.运动能力:通过足球技巧的学习和练习,使学生能够熟练掌握传球、射门、控球等基本技巧,提高学生的足球运动能力。

2.健康行为:通过足球运动,增强学生的体质,提高学生的免疫力,使学生养成良好的运动习惯,形成健康的生活方式。

3.团队协作:足球是一项团队运动,学生需要在比赛中相互配合,共同完成比赛任务,因此,本节课旨在培养学生的团队协作能力,使学生学会与他人合作,共同达成目标。

4.体育品德:通过足球运动,培养学生尊重对手、遵守规则、公平竞争的体育品德,使学生养成良好的体育道德素养。

5.运动兴趣:通过足球运动,激发学生对体育运动的兴趣,使学生积极参与体育运动,养成良好的运动习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识:学生在之前的学习中已经掌握了足球运动的基本知识,如足球规则、球场布局等,同时,部分学生已经具有一定的足球技能,如传球、射门等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对足球运动普遍感兴趣,尤其是男生,他们喜欢参与足球活动,对于足球技巧的学习有一定的热情。在学习能力方面,大部分学生具备学习足球技巧的基本能力,如观察、模仿等。在学习风格上,学生偏好实践型学习,希望能够在实际操作中掌握足球技巧。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在足球技巧的学习过程中,学生可能遇到的困难和挑战包括:技巧掌握不熟练,动作不规范;团队协作能力不足,配合不到位;比赛实践经验不足,应对比赛中的变化困难。此外,部分学生可能因为动作协调性较差,对于足球技巧的学习会感到困难。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有足球技巧训练教材,以便学生能够在课后进行复习和练习。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的多媒体资源,如足球技巧的图片、图表和视频。这些资源可以帮助学生更好地理解和掌握足球技巧。

3.实验器材:本节课不涉及实验,因此不需要准备实验器材。

4.教室布置:根据教学需要,将教室布置为分组讨论区,以便学生能够在练习和比赛后进行交流和讨论。同时,确保教室环境整洁、安全,为学生提供舒适的学习环境。

5.标志桶:准备一定数量的标志桶,用于划分球场区域和指导学生进行技巧练习。

6.足球:准备足够数量的足球,以便学生能够在练习和比赛中使用。

7.球场布置:确保球场具有良好的草皮条件和排水设施,以保证学生能够在一个安全、舒适的环境中进行足球训练。

8.安全措施:检查球场的安全设施,如防护栏、急救箱等,以确保学生在训练过程中的人身安全。

9.教学PPT:制作教学PPT,包含足球技巧的讲解、示范和练习内容,以便在课堂上进行清晰、系统的教学。

10.教学指导手册:为教师准备教学指导手册,其中包括足球技巧的教学方法、训练计划和评估标准,以便教师能够更好地进行教学指导。

11.学生评估表:准备学生评估表,用于记录学生在课堂上的表现和进步,以便教师能够及时了解学生的学习情况,并给予针对性的指导。

12.教学反馈表:准备教学反馈表,用于收集学生对课堂教学的反馈意见,以便教师能够不断改进教学方法,提高教学质量。

13.足球比赛规则:为学生准备足球比赛规则,以便学生在比赛中

文档评论(0)

183****3901 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档