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综合素质评价自我评价15篇

综合素质评价自我评价1

“人贵有自知之明”，真实准确评价自我，发扬优点，改善不足，是个人发

展完善之道。就近年的表现，我总结如下：

思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设

身处地为他人着想，热爱团体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道

德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课

程和课外的学习，使自我全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，

解决问题和学习的本事。

工作上，进取肯干，职责心强，细心，独立又协同，有创新本事。

生活上，艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以坚持健康体魄，充足

精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮忙同

学并与他们融洽沟通，适应性较强。

当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知

不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究，坚持学习企业、

经济管理知识，使自我成为既会技术又懂管理的复合型人才。

在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的

好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的.实践本事和组织本事。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校

组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，

期望以后能做一个有梦想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自我

的努力。

当然我也深刻认识到自我的不足，字写的不是很好，有时候做事情会仅有三

分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

积极参加各项活动，关心热爱团体，乐于帮忙别人，劳动进取肯干，自觉锻

炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，

本人珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自我近距离地接触社会，感受

人生，品味生活的酸甜苦辣。

综合素质评价自我评价2

我自上初中一年级以来在学校领导和老师的谆谆教导下无论在德育、智育、

体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为__县“优秀共青团员”和县

的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现做个综合评价。

一、在德育方面

一年来我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度按照《中学生日常行

为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中懂

得了真善美学会了做人的道理，尊敬师长、团结同学关系。

二、在智育方面

明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中勤奋刻苦、自强进取努力学好

各门功课掌握科学的学习方法合理安排时间有惜时的良好的学习习惯。我全面地

学习了本学年各学科的理论基础知识同时把所学的理论知识应用于实践活动中

把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面培

养自己其他方面的能力积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此各学

科的成绩有了一定的进步去年第一学期期末统考中我获得了整体综合分第二名

本学期中段考整体成绩一等奖。

三、在体、美、劳方面

我十分重视体育课和劳动课积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己

的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一

步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中同学们有时向我提出一些疑

难的问题时我觉得还不够耐心地向他们讲解态度也不够热情。有时看到某些同学

做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地

方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来做一名品学兼优的中学生。

我是一名小学生，我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老

师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问

题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈

做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

这个学期，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做

一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然

我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，

我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂