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2024年一支部一特色主题实践活动方案举例

活动名称:探索未来生活的科学之旅

活动目标:

1.培养学生对科学的兴趣和热爱,拓宽科学知识面;

2.培养学生的创新思维和实践能力;

3.提高学生的科学实验和科学思维能力;

4.增强学生对未来科技发展的认知和预测能力。

活动时间:2024年下学期(约为2个月)

活动内容:

一、预热活动:

1.班级科技观察日:学生利用手机拍摄一天中所见的科技产

品和应用,并回答有关科技产品的问题,分享观察结果。

2.科学文化融入实践活动:学生分小组选择一个与科学相关

的节日(如“地球日”、“航天日”等)进行专题研究,并进行

节日庆祝活动并邀请班级学生参与。

二、科学实验活动:

1.自选实验项目:学生根据个人兴趣选择一个科学实验项

目,经指导老师审核后进行实验,并撰写实验报告和总结。

2.小组合作实验项目:学生分小组进行科学实验项目研究和

实践,提出问题、设计实验、收集数据,并进行结果分析和总

结。

三、专题研究:

第1页共3页

1.未来科技发展论坛:学生分小组选择一个未来科技领域

(如人工智能、生物医学等)进行研究,并准备相关素材和展

示,举办未来科技发展论坛并邀请班级学生参与。

2.科学技术对环境保护的贡献:学生进行专题研究,重点关

注科学技术在环境保护方面的应用,展现科学技术的积极作用。

四、创新设计:

1.未来交通工具的设计:学生以某一未来年代为背景,进行

未来交通工具的设计,包括外观设计、功能设想等,并制作小样

或进行三维建模展示。

2.智能家居设计:学生进行智能家居设计,包括家庭自动化

系统的设置、人机交互界面设计等,并制作家居模型展示。

五、科技体验活动:

1.科技企业参观:组织学生参观当地科技企业,了解科技企

业的运营模式、产品研发过程等,增强学生对科技行业的认知。

2.科技创客活动:组织学生参与科技创客活动,了解创客文

化和创新思维,通过动手实践体验创造性思维的乐趣。

六、科技学术交流:

1.学生科技论文征文:组织学生撰写与科技相关的学术论

文,征选优秀论文进行展示和交流。

2.学科竞赛:鼓励学生参加各类科技知识竞赛,提升科学实

践能力和创新思维。

活动评估:

第2页共3页

1.组织评估:活动结束后,组织学生和教师进行评估,了解

活动的效果和学生的参与度。

2.学生自评:学生撰写学习和体会报告,对自己在活动中的

收获和不足进行总结。

活动资源:

1.学校实验室设施;

2.学校图书馆和网络资源;

3.科技企业的支持和合作;

4.指导教师的指导和辅导。

该活动旨在通过科学实践活动,培养学生对科学的兴趣和热

爱,提高学生的实践能力和创新思维,并展示未来科技发展的趋

势和应用,进一步拓宽学生的科学知识面。

第3页共3页

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