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;新课导入;今天我们要学习的课文就是《纸的发明》。你知道一些关于纸的知识吗?把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享。;我国古代的四大发明对世界文明的发展有着深远的影响,你知道四大发明指的是什么吗?;蔡伦(约62年—121年)
字敬仲。蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一,对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。千百年来,蔡伦备受人们的尊崇。”
蔡伦总结以往人们的造纸经验,
革新造纸工艺,终于制成了“蔡侯纸”。;创;多音字;多音字学习;;;;结构:半包围;;早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。;;16;细读第4自然段,说说:
1.蔡伦用什么办法改进了造纸术?
用“——”画出来。
2.这种纸有什么特点?
用“〇”画出来;大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。;他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。;我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。;;这篇课文写出了,表明了,表达了作者对__________ 。;;一、选择题。
下列选项不是我国四大发明的是()
A.造纸术
B.指南针
C.轮子;2.把下列词语补充恰当的动词。
()文字()发展
()在水里()经验
()欧洲()造纸术;2.选词填空。
改进改正改善
(1)在老师的知道下,小明()了错误,学习成绩提高了。
(2)你的操作方法有待()。
(3)自从“精准扶贫”政策落实后,他家的生活()了。;我会品经典;联系人们日常生活想一想,如果让你造纸你会选择什么材料?说说你的理由。
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